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2013年建筑专业心得体会 李日东 我通过参加专业知识更新教育学习，对已有的知识进行了系统的归纳总结，学到了许多新知识。做为一名建筑工程中的管理人员，不仅要对工程技术进行不断的学习，更要掌握工程项目管理相关知识并将其熟练应用到工作中去，不断提高工作效能，才能创造更大的效绩，下面根据本人的工作和学习情况谈几点学习心得。 一、学习国际通用的项目管理标准的体会。这一节的主要内容是讲国际通用的项目管理的经济学基础、概念定义、标准和体系结构。这里讲的工程项目指的是建设项目。建设项目是在一定条件约束下，以形成固定资产为目标的一次性事业。建设项目强调工程项目的建设过程和管理，以广义的土木工程包括建筑、隧道、桥梁、道路、环境、水利、机场、铁路等工程领域为主。从国际环境看,现代项目管理开始于20世纪的40年代。典型的案例是美国军方研制原子弹的曼哈顿计划、北极星导弹设计及阿波罗登月计划。1965年以欧洲为主的国际项目管理组织IPMA在瑞士洛桑成立。1969年美国成立项目管理学会PMI，1976年，PMI在蒙特利尔会议开始制定项目管理的标准，形成项目管理职业雏形。1984年PMI推出项目管理知识体系PMBOK和基于PMBOK的项目管理专业证书PMP两项创新。通过学习，我基本了解了国际项目管理的定义、标准等内容，拓宽了知识面，对今后创新开展提供了理论依据。 二、学习中国项目管理知识体系的体会。这一节主要内容是介绍了中国项目管理知识体系（Chinese-project management body of knowledge, C-PMBOK),的形成、包括的内容、体系结构等。C-PMBOK于2001年5月正式推出，共8章分别是：(1)第1章给出了中国项目管理知识体系的总体框架，主要介绍了C-PMBOK的编写说明及所涉及的项目管理知识范畴；(2)第2章介绍了项目和项目管理的基本概念，项目管理的基本内容、思路和特点；(3)第3-6章分别介绍了与项目的概念阶段、开发阶段、实施阶段及收尾阶段相关的项目管理知识模块，(4)第7章介绍了与项目生命期两个以上阶段相关的项目管理公用知识模块，(5)第8章介绍了项目管理中经常用到的基本方法和工具。C-PMBOK将项目管理知识领域分为88个模块，体现了中国项目管理特色，C-PMBOK加强了对项目投资前期阶段知识内容的扩展，同时将项目后期评价的内容也列人了C-PMBOK中，并在项目的实施过程中强调了企业项目管理的概念。 CD-PMBOK注重与国际、国内现有的项目管理知识体系相接轨，兼顾了知识体系的系统性、完整性和实用性，并突出了中国国防项目管理的特色，扩充了项目管理知识体系的内容，对推行项目管理具有较强的实际指导意义。特别适用于各类管理人员和工程技术人员。通过学习我掌握了中国项目管理知识体系的基本理论， 三、学习项目管理理论与方法的体会。这一节主要讲述了项目管理的理论概念、现代建筑生产管理理论的基本理念、现代建筑生产理论的结构框架和基本内容、现代建筑生产管理的技术支持体系、建筑工业化的概念、内涵、建筑标准化、建筑生产工业化等内容是本次学习的重点内容。通过系统的学习使我感觉要做一名合格的管理者，要有整体的规划做到：1项目要进行整体管理，善始善终。 整个项目开始要做好项目整体计划，在项目的整个过程中，始终要按照项目计划执行，如若遇到项目发生变更，要进行影响分析，得到批准后制定变更计划，并按变更计划执行。 项目首尾工作也是项目管理中，一项重要的工作。需要将项目过程中产生的文件资料进行整理，归档；对项目的费用和进度进行审计和审核，对项目的质量进行检验和验收；对项目的整个过程的利弊得失进行总结和交流。 2 项目范围管理理论解决了项目开始需求不清的问题 需求管理是项目范围管理中的问题，这是因为它实际上是开发过程中的所有管理原则的先决条件。 3项目时间管理理论指导我们在项目管理中怎样抓主要矛盾 项目管理的实施最为直观的就是缩短项目时间。。估算好每个阶段的历时，找出关键路径，并通过快速跟进方法，将关键路径的工期缩短，以提高工效。 4 质量管理是项目成败的关键 标准化设计，标准化管理是项目质量的保证。参加质量体系认证有助于企业提高项目的管理水平，有利于提高工程项目质量。 5 沟通管理中的一些策略的使用可以使项目更好的完成 做项目就需要与客户接触，就会出现一些正式和非正式的谈判。体会还有很多，总之通过这次学习自己对项目的管理又有了新的认识，我会将这些理论知识运用到实际工作中去的。以提高项目的管理水平，提高项目的质量，降低项目的成本，降低项目的风险，最终提高企业的效益。 四、学习建设工程项目管理规范的体会。 本节主要介绍了建设工程项目管理规范内容包括总则、术语、项目范围管理、项目管理规划、项目管理组织、项目经理责任制、项目合同管理 、项目采购管