游戏是否公平.docVIP

【本讲教育信息】 一. 教学内容： 抽签方法合理吗 概率帮你做估计 保险公司怎样才能不亏本 ? ［教学目标］ 1. 通过具体问题的情景，体会如何评断某事情是否“合算”，并利用它对一些游戏活动的公平性作出评断 2. 能通过抽样调查利用事物部分来推断总体，会利用随机事件的概率次数n来求次数的平均值m ? 二. 重点、难点： 教学重点：正确地判断游戏是否公平，用样本的平均数来估计总体的数量。 教学难点：建立概率的模型，并作出最佳决策来解决生活中的实际问题。 ? 知识要点 知识点1：对游戏活动的公平性作出评断判断一个游戏是否公平，主要应看游戏的规则是否对游戏双方都有利，即：如果游戏的双方获得的概率始终是相等的，那么这样的游戏是公平的，因此，游戏的规则是决定游戏是否公平的关键 知识点2：用估计概率的方法估计不可数群体的数量难点是试验方案的建立，建立试验方案时要具体问题具体分析，根据具体问题的特点设计试验方案 知识点3：随机事件A发生次数的平均值一般地，如果随机事件A发生的概率是P（A），那么在相同条件下重复n次试验，事件A发生的次数的平均值m为n×P（A） ? 【典型例题】 例1. 小明和小刚正在做掷骰子游戏，两人各掷一枚骰子。（1）当两枚骰子之和为奇数时，小刚得一分，否则小明得一分。这个游戏公平吗？（2）当两枚骰子之积为奇数时小刚得一分，否则小明得一分。这个游戏公平吗？ 解：（1）因为小