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- 2016-10-17 发布于江西
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浙江省瓯海区三溪中学高中体育 5-2《激扬青春_拥抱明天》教学课件
台湾学者金树人先生说过: 一个人若是看不到未来,就掌握不到现在,一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。 人为自己设下目标,带出希望。 所有行为将会凝聚在这个希望的周围,活出意义来。 我的个性名片 姓名: 职业: 职位: 单位地址: 主要成就和贡献: 我对工作或生活的想法: 我具备哪些优势来实现理想呢? 我目前存在哪些不足会阻碍理想的实现? 要实现我的目标,我在职高三年需要做哪些准备呢? 请你从个人因素、社会因素、家庭因素等方面来进行探索。 完成第一、二问,回去认真思考第三个问题。 谢谢 * 十七八岁的年纪没有深沉 开始成熟的生命梦想缤纷 打开宁静的天空当作画布 涂上最美的颜色展示青春 让年青的脸庞写满天真 让天真的思绪化作留云 让流云的瑰丽漂向遥远 让遥远的希望快快来临 十七八岁的年纪没有深沉 开始成熟的生命梦想缤纷 打开青春的喉咙大声呼唤 无忧无虑地放飞真情童心 让最真的祝福沁入胸襟 让最美的憧憬注满甘霖 让鲜嫩的春花长成秋实 让缤纷的梦想步步成真 让缤纷的梦想步步成真 梦 想 缤 纷 *
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