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- 约 69页
- 2015-11-15 发布于江西
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浙江省义乌市第三中学高中历史《开辟文明交往的航线》课件 新人教版必修1
Great geographical discoveries 一、开辟文明交往的航线 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义 。 课标内容 探究思考 在地理大发现前,欧洲人对生活神秘遥远的东方人民深感离奇莫测;传奇的虚幻令人惊愕:如说恒河源头的印度人吃蛇,而且能活到400岁;有些人生来只有一条腿,但行动灵巧……甚至认为印度洋的土地上是一个由人类和动物两类怪物组成的世界。 一、新航路开辟的背景 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难 新航路 人类文明交流之路 世界市场联系之路 殖民掠夺之路 思想震撼之路 【思维延伸】 说长道短 郑和下西洋 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 卡里库特 麦哲伦海峡 同学们:你们好,我是迪亚士,1487年,我率领船队沿着非洲西海岸南下,1488年进入印度洋,归途中发现好望角。 我是达·伽马,我沿着迪亚士开辟的航路继续前进,终于到达了印度,开通欧亚大陆。 葡萄牙 西班牙 我是麦哲伦,1519~1522年,西班牙王室支持我率领船队,沿着哥伦布开辟的航路,到达南美洲。然后,绕过美洲南端的海峡,横渡太平洋和印度洋,绕过非洲,回到欧洲,完成了环绕地球的航行。 14
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