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概率论与数理统计茆诗松1.4等可能概型(古典概型与几何概型
* §4等可能概型(古典概型) 几何概型(补充) 计算古典概率的方法 基本计数原理 加法原理 乘法原理 排列组合方法 排列公式 组合公式 二项式 应用举例 应用举例 例1.某医院有8名医生7名护士,星期日选3人值班。(1)有多少种不同的选法;(2)其中至少有一名医生的选法有多少种;(3)其中至少有一名医生一名护士的选法有多少种。 例4:从3个电阻,4个电感,5个电容,取出9个元件,问其中有2个电阻,3个电感 ,4个电容的取法有多少种? 例5:五双不号的鞋,从中任取4只,取出的4只都不配对(即不成双)求(1)排列数;(2)组合数。 引例 一个纸桶中装有10个大小, 形状完全相同 的球. 将球编号为1-10. 匀, 蒙上眼睛从中任取一球. 因 为抽取时这些球被抽到的可能性 是完全平等的, 所以我们没有理 由认为这10个球中某一个会比另 一个更容易抽得, 也就是说, 这10 个球中的任一个被抽取的可能性均 为1/10. 设i表示取到i号球(i=1,2,…,10). 则该试验 的样本空间 且每个样本点(基本 搅 把球 的样本空间 且每个样本点(基本 事件) 出现的可能性相同. 称这样一类随机试验为古典概型. 一.古典概型 古典概型即为满足以下两个假设条件的概率模型: (1)随机试验只有有限个可能的结果; (2)每一个可能结果发生的机会相同。 (a)有放回抽样 解:A :取到的两只球都是白球 B :取到的两只球都是红球 C :取到的两只球中至少有一只是白球 (b)不放回抽样 课堂练习:掷两颗质地均匀的骰子,计算两颗的点数之和等于5的概率。 课堂练习:从 九个号码中任取四个,求其 中只有一个号码小于5的概率 课堂练习:袋中有4 个红球、3个白球、3个黑球,从中任取3个,计算取出的3 个球颜色相同的概率。 例3.一学生宿舍有6名学生,问(1)六人生日都在星期天的概率是多少?(2)6个人的生日都不在星期天的概率是多少?(3)六个人的生日不都在星期天的概率是多少? 将 3 个球随即放入 4 个杯子中, 问杯子中 的个数最多为 1,2,3 的概率各是多少? 解 设 分别表示 1,2,3 的事件. 我们认为球是可以区分的, 于是, 球过程的所有可能结果数为 (1) 所含的基本事件数: 即是从 4 个杯子中任选 3个杯子, 每个杯子放入一个球, 杯子的选法有 种, 球的放法有 3! 种, 故 放 球 杯子中的最多球数分别为 书P25习题11 解 (2) 所含的基本事件数: 由于杯子中的最 多球数是 3, 即 3 个球放在同一个杯子中 故 种放法, 共有 4 (3) 由于三个球放在 4 个杯子中 为 显然 且 互不相容, 故 的各种可能放法 事件 例5.从5双不同的手套中,任取4只,求4只都不配对的概率。 例 6(书P13) 在 1~2000 的整数中随机地取一个数, 到的整数既不能被 6 整除, 问取 又不能被 8 整除的概 率是多少? 解 设 为 为 件“取到的数能被 8 整除”, 则所求概率为 由于 故得 由于 故得 事件“取到的数能被 6 整除”, 事 又由于一个数同时能被 6 与 8 整除,就相当于能被 24 整除,因此, 由 于是所求概率为 例 7(书P13) 解:分法总数为 例.盒中有10只晶体管,其中有3只是次品,又放回(无放回)地从中任取1只,试求下列事件的概率: (1)取到的两只都是正品; (2)取到的两只,一只是正品,一只是次品; (3)取到的两只至少有一只次品。
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