甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级数学下册《作三角形》课件 北师大版.pptVIP

甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级数学下册《作三角形》课件 北师大版.ppt

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甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级数学下册《作三角形》课件 北师大版

* * * 5.6作三角形 已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB O B A 知识铺垫 (1)做射线O′B′ (2)以O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于D点,交OB于C点。 (3)以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′B′于C′点 。 (4)以C′为圆心,DC长为半径画弧,交前弧于D′点 。 (5)过D′做射线O′A′ 则∠A′O′B′为所求作的角  作法: 已知:三角形的两角及它们的夹边,求作 三角形 已知:∠α,∠β,线段c, 求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β AB= c β c α 做一做 你能按照以上条件作出三角形吗? 剪下各自所做的三角形和同伴比较看是否全等? 能说出全等的理由吗? 两角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等 已知两角及一边,你会做三角形吗? 已知三角形的两边及其夹角,求作三角形 已知:线段a, c, ∠α ,求作:△ABC,使BC= a, AB= c, ∠ABC =∠α a c a B M D E D′ E′ N C A (1)作∠MBN= ∠α (2)在射线B M上截取BC= a,在射线B N上截取BA= c, (3)连接AC 则△ABC为所求作的三角形 作法 作法与示范 做一做 剪下各自所做的三角形和同伴比较看是否全等? 能说出全等的理由吗? 两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等 已知三角形的三边求作三角形 已知:线段a,b,c a b c 求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c 作法 (1)做线段BC=a, (2)以C为圆心, b为半径画弧 (3)以B为圆心, C为半径画弧两弧相交于点A (4)连接AB,AC 则△ABC为所求作的三角形 做一做 剪下各自所做的三角形和同伴比较看是否全等? 能说出全等的理由吗? 三边对应相等的两个三角形全等. 例:已知线段AB,用直尺和圆规 作线段AB的垂直平分线. 分析:要作线段的垂直平分线,只需找出线段垂直 平分线上的两个点,这由线段垂直平分线上点的 性质不难得出. 小结   今天同学们又有哪些新的收获?能告诉大家吗?

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