2012届高三生物二轮复习2细胞的分化、癌变和衰老.docVIP

细胞的分化、癌变和衰老 【学习目标】 1．知道细胞的分化。 2．知道细胞的癌变。 3．知道细胞的衰老。 【学习障碍】 1．理解障碍 (1)如何理解细胞分化与生物的发育有密切的关系？ (2)如何理解细胞分化导致细胞之间产生了稳定性差异？ (3)如何理解动植物细胞的全能性？ 2．解题障碍 组织培养、癌症、衰老等热点问题和生物学基础知识的关系。 ?【学习策略】 1．理解障碍的突破 (1)用“层析综合法”和“成因法”理解细胞分化与生物的发育的密切关系。 分化是指在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。 一个单细胞的合子(受精卵)为什么会发育成一个完整生物体能行使各种不同功能所必需的各种组织呢？ 这些组织都是由特殊类型的细胞组成的。每种细胞类型不但外形迥然不同，所产生的蛋白质也大有差别。由于基因控制着蛋白质的产生，而对于每个生物的每个细胞来讲应该含有一套完全相同的基因。那么为什么不同的组织会产生不同的蛋白质呢?这是因为虽然每个生物的所有细胞都含有同样的全套基因，但各个基因的表达有差别。当细胞开始分化时，不同细胞的不同基因会在不同时间内被激活，表达一段时间后，一批基因的活动可能停止而另一批基因还在继续，从而产生了各自细胞特定的蛋白质，进而产生了不同的组织。 因此，虽然所有的细胞都具有同样的遗传信息，但由于不同的基因在表达，才有不同的分化。当然哪些基因表达且何时