2012届高三生物二轮复习8生物与环境.docVIP

?生物与环境 一、考纲要求： 　　　1.生态学的概念。 　　　2.生态因素的概念。 　　　3.非生物因素中阳光、温度、水对生物的分布和生活习性的影响和实例。 　　　4.生物因素中的种内关系和种间关系。 　　　5.生物适应环境的普遍性，保护色、警戒色、拟态的实例。 　　　6.适应的相对性。 　　　7.生物与环境的关系。 　　　8.种群的概念和特征。 　　　9.生物群落的概念和结构。 　　　10.生态系统的概念。 　　　11.生态系统的类型。 　　　12.生态系统的成分。 　　　13.生态系统的营养结构——食物链和食物网。 　　　14.生态系统的能量流动。 　　　15.生态系统的物质循环。 　　　16.能量流动与物质循环的关系。 　　　17.生态平衡的概念。 　　　18.生态平衡的原理。 　　　19.破坏生态平衡的因素。 　　　20.保护生态平衡的意义。 　　　21.森林在环境保护中的作用。 　　　22.草原的利用和保护。 　　　23.野生动植物资源的保护。 24.自然保护区。 ? 二、知识结构 　　三、知识点、能力点提示 　　1.通过非生物因素对生物的影响的教学，培养学生的知识应用能力。学习时注意既要弄清楚每种非生物因素对生物的影响，又要注意各种非生物因素的综合作用，善于分析在特定的环境中，起决定、主导作用的因素。 　　　2.对于一些生物学概念的学习，在注重概念实质、例证的基础上，采