黑龙江省大庆市第二十七中学七年级语文上册《5赵普》学案（无答案） 苏教版.docVIP

黑龙江省大庆市第二十七中学七年级语文上册《5赵普》学案 苏教版 2．注音阖户????启箧?????处决??既薨 ?龌龊????? 奏牍?????三、熟读全文，理解文意： 1．朗读（朗读水平高的学生）。2．要求：读准字音，正确停顿，准确把握句子的语气语调。3．对照注释默读课文，理解语句意思。解释习吏事寡???释： ?第： 阖： 箧： 竟日： 处决： 临政： 第二节： 深沉： 岸谷： 虽： 忌克： 龌龊： 循默： 尝： 明日： 颜色： 复： 乃： 卒： 5．古今异义词。 龌龊??明日??????颜色????特殊句式太祖常劝以读书。（）读之竟日。（）句子的翻译予以指导（注：教师在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生，如保留法、补充法、调整语序法，并突出词类活用、古今异、一词多义的字。） 准确翻译、背诵全文学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法3．学习赵普刻苦读书，以天下为己任的刻苦读书，以天下为己任的学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法寡二、1．读课文。 2．思考并小组讨论： 用简洁的语言概括文中的两件事，并说说从中可以看出赵普的哪些性格特点？你喜欢这个人物吗？本文刻画人物语言简洁善用细节描写，请举例说明。、调动积累，拓展延伸 1．赵普晚年读书手不释卷刻苦读书，请你根据自己的积累再写出两到三个有关刻苦读书的成语2．“以天下为己任的人和故事层出不穷，你能分别举出一二，并谈谈他们对你的成长所产生的影响吗？学习了课文，你认为为官者应具备怎样的才能？（、课堂总结，勉励学生??? 五、链接中考：1．本文写了赵普哪两件事？表现的中心是什么？ 2．从文中可以看出赵普有什么性格特征？ 3．作者刻画人物善于运用细节写，请举例说明。从中可以看出赵普有什么性格特征？ 4．对赵普的举荐，太祖的态度是不用、亦不用、卒用，你从太祖的这种变化中读出了什么？ 文章叙事简洁，语言准确、精练。学习了本文，你从赵普身上获得了哪些启示？请从学习和生活两方面谈谈。、布置作业，理解运用1．熟读并背诵课文完成相关练习 3