黑龙江省大庆外国语学校高中数学 第二章《2.2.3-2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质》课件1 新人教a版必修2.pptVIP

已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 直线与平面平行的性质定理和判定定理的运用： 直线与平面平行的性质的进一步思索： ⑷若平面外的两条平行直线中的一条平行于这 ( ) 个平面，则另一条也平行于这个平面． 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b 证明： 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b 过a作平面?， 证明： 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b c 证明： 且 过a作平面?， 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b 证明： 且 过a作平面?， c 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b 证明： 且 过a作平面?， c 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． a b 证明： 且 过a作平面?， c 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． 性质定理 a b 证明： 且 过a作平面?， c 且a//b， 已知：直线a、b，平面?， b// ． 求证： 例2 若平面外的两条平行直线中的一条平行于 这个平面，则另一条也平行于这个平面． 性质定理 a b 证明： 且 过a作平面?， a//b c 且a//b， 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 作直线EF//BC， 棱AB、CD于点E、F， 连结BE、CF， F P B C A D A B C D E 解： ⑴如图， 在平面AC内， 分别交 ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 作直线EF//BC， 棱AB、CD于点E、F， 连结BE、CF， F P B C A D A B C D E 解： ⑴如图， 在平面AC内， 下面证明EF、BE、 CF为应画的线． 分别交 ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ BC//BC 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ BC//BC EF//BC BC//EF 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ BC//BC EF//BC BC//EF EF、BE、CF共面． 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ 则EF、BE、CF为应画的线． BC//BC EF//BC BC//EF EF、BE、CF共面． 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ ⑴ 则EF、BE、CF为应画的线． BC//BC EF//BC BC//EF EF、BE、CF共面． 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． 直线与平面平行的性质定理的运用： 解： F P B C A D A B C D E ⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开，应 怎样画线？ 例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面AC． F P B C A D A B C D E ⑵ 解： 直线与平