湖南省长沙县路口镇麻林中学七年级语文上册《寓言四则》教案 新人教版.docVIP

湖南省长沙县路口镇麻林中学七年级语文上册《寓言四则》教案 新人教版 二、教学重点分析故事情节。 多角度概括寓意。 课前准备? ??学生：熟读《智子疑邻》、《塞翁失马》，结合注释试着翻译。 ??老师：投影仪。第一课时教学内容《智子疑邻》、《塞翁失马》 导入课文在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，能不能说说寓言的一般特点?能否举出你知道的寓言的题目? 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》? ①?????全班朗读《智子疑邻》、《塞翁失马》。 ②?????在预习的基础上请学生解释词语并翻译句子，其他学生补充修改，个别问题老师解释。 ③?????全班再集体朗读一遍这两则寓言，然后教师投影出示句子，全班齐读句子并解释加点的词。 ????联系上下文，解释加点的词。 ????宋有富人，天雨墙坏??不筑，必将有盗??暮而果大亡其财??其家甚智其子 ????近塞上之人有善术者??马无故亡而人胡??其父曰：“此何遽不为福乎?” ????居数月??其马将胡骏马而归????家富良马????其子好骑????堕而折其髀 ????胡人大入塞????死者十九????此独以跛之故? ????这个环节一定要落实，这些加点词语中有的属于古今异义，有的属于一词多义，有的属于词类活用，不需要给学生分类，但一定要求学生结合上下文把意思讲对，这也是为了帮助学生积累文言词语，为以后学习文言文打