辽宁省沈阳市第二十一中学高一生物《细胞中的糖类和脂质》教案 新人教版.docVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高一生物《细胞中的糖类和脂质》教案 新人教版 教学目标： 1.知识目标 （1）概述糖类的种类和作用。 （2）举例说出脂质的种类和作用。 （3）说明生物大分子以碳链为骨架。 2.能力与技能目标 （1）将课本知识与生活生理现象相联系。 （2）能联系所学知识解释生活的现象。 3.情感态度和价值观 （1）参与小组合作与交流。 （2）认同“生物大分子以碳链为骨架”的观点。 教学重难点： 1.教学重点 （1）糖类的种类和作用。 （2）生物大分子以碳链为骨架。 2.教学难点 （1）多糖的种类。 （2）生物大分子以碳链为骨架。 课型：基础理论知识课 教法：讨论探究法、谈话教学法、直观教学法 教具：糖果，碳链模型，多媒体 时间安排：40分钟 板书设计： 教学过程： 教学程序 教师行为 学生活动 时间分配 设计意图 情景导入 情景设置：早上没吃早餐就上课的话,上完四节课后，你的感觉是怎样的？ （出示图：平日膳食的几种主要食物） 图中能尽快补充能量的食物是什么？ 解说：因为米饭含有大量淀粉，是一种糖类。虽然很多种物质都可以为生命活动提供能量，但米饭才是我们的主食，可见，糖类是主要的能源物质。下面，我们一起来学习糖类的相关知识。 回答：肚子饿。 米饭 3min 由生活中的现象，引导学生理解糖类的重要，从而引入新课。 细胞中的糖类 1.你