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- 2016-10-18 发布于江西
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陕西省澄城县寺前中学高一生物《物质的跨膜运输》学案(第二课时)(2013-6-13) 苏教版
陕西省澄城县寺前中学高一生物《物质的跨膜运输》学案(第二课时)(2013-6-13) 苏教版
【学习目标】
知识目标:1、举例说出细胞膜是选择透过性膜(A)))尝试提出问题,作出假设进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作
2、选择透过性膜:可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。细胞膜(生物膜)是一种选择透过性膜,是严格的半透膜。
【自主学习】
A级知识点一:渗透作用
1、概念:水分子从浓度 区域通过 等结构,向水分子 区域的扩散现象。
2、渗透现象发生的两个条件:(1) (2)细胞内外存在浓度差
A级知识点二:细胞的吸水和失水
1、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例)
当外界溶液的浓度<当外界溶液的浓度>细胞内液的浓度,细胞失水(质壁分离)
当外界溶液的浓度<细胞内液的浓度,细胞吸水(质壁分离复原)
质壁分离复原:发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀,原生质层慢慢恢复成原来的状态的现象。
【合作探究】
A级1、当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?
A级2、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时,红细胞会不会发生质壁分离?为什么?
B级3、植物细胞会由于过多吸水而涨破吗?如果没有细胞壁还会发生质壁分离和复原吗?
B级4、是不是
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