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- 2016-10-18 发布于江苏
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2014天津教师资格考试高中语文说课教案 林黛玉进府.doc
2014天津教师资格考试高中语文说课教案 林黛玉进府
林黛玉进府说课稿
一、说教材
〔一〕教材的地位
《林黛玉进贾府》是中等职业教育国家规划教材第三册的一篇重要讲读课。本单元是小说单元,是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和一篇选读课文,兼及古今中外。本课属于中国古典小说,拟重点说明两点:①阅读我国古代小说的意义和阅读小说的基本方法,激发学习兴趣。②《林黛玉进贾府》重在研讨环境、人物表现艺术。
〔二〕教学目标 我设置本课的教学目标有三个:
A、知识教育点1、 结合课文阅读使学生了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位。 2.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习刻画人物的方法。3.理解环境描写的特点和作用。
B、能力训练点
1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。
2、分析形象,培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力。
C、德育渗透点正确理解《红楼梦》的思想内涵,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情;认识封建大家族的腐朽没落,理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。
(三)、说教学重点、难点。 [教学重点]分析人物的性格特点及刻画人物的写法。 [教学难点] 林黛玉的性格分析。
二、说教法及依据
1、拓展知识,构建愉快教学法
国外有一种较先进的教学方法——愉快教学法,主要特点是从学
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