重庆市永川区第五中学校八年级数学下册《20.1.2中位数》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

重庆市永川区第五中学校八年级数学下册《20.1.2中位数》导学案 新人教版 激趣导入 【活动1】：小华说谎了吗？ 这次半期考试小华所在小组的成绩分别为： 8 133 120 145 108 124 111 妈妈：儿子你们小组的平均分是多少啊？ 小华：妈妈，这次半期考试我进步了，我们小组的平均分才_______分，而我得了108分，在我们组我是中上水平了耶！ 探究新知 【活动2】：试一试 求下列各组数据的中位数： 2 2 4 5　6　　　 6 5　5 4 3 2 　 ③ -1 2 0 3 20　4　5 　　　　　　　　 ④　8 3　7 　6　8　40 4 100 归纳：中位数的概念 将一组数据按照__________（或_________）的顺序排列,如果数据的个数是奇数，则处于________的数就是这组数据的中位数。如果数据的个数是偶数，则_______两个数据的____________就是这组数据的中位数。 思考：n个数据的中间位置是第几个？ 【活动3】：练一练 在一次数学竞赛中，5名学生的成绩是 55，57，61，62，98，那么他们的中位数是________。 2、一组数据按从小到大顺序排列为：13、14、19、x、 23、27、28、31，其中位数是22，则x为__________。 3、某校八年级一班班长统计去年1～8月“校园文化”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图所示的折线统计图，这组数据的中位数是 ?________。 【活动4】：议一议 1、在一次科技知识比赛中，一组学生成绩统计如下表： 分数 50 60 70 80 90 100 人数 2 5 10 12 14 6 求这组学生成绩的中位数。 2、数学老师布置10道选择题，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图，根据图表，全班每位同学答对的题数的中位数分别为（ ） 方法提炼： 【活动5】：做一做 下面的条形图描述了某车间36个工人加工零件数的情况： 请找出这些工人日加工零件数的中位数，说明这个中位数的意义。 三、回顾反思 通过今天的学习，你有哪些收获和同学们交流分享？ 四、当堂检测 1、文艺演出一般由若干名评委对节目打分，评选优秀节目的依据是 （ ） (A)众数 （B）中位数 （C）平均数 （D）都不是 2、为了考察某同学在一次测验中数学成绩是占上等还是占下等水平，应关注这次数学成绩的（ ） (A)众数 （B）中位数 （CD）都不是 3、 已知 一组数据:2,4,3,5,4,4,3,2,3,那么它的中位数是________ 4、如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的中位数分别是（ ） A.26 B.24 C.25 D.27 5、某同学进行社会调查，随机抽查了某个地区的20个家庭 的收入情况，并绘制了如下的统计图：（1）求这20个家庭的年平均收入 _________； （2）求这20户家庭的中位数_____________； （3）平均数、中位数，哪个更能反映这个地区的家庭的年一般收入水平？ 课后拓展训练： 1、一组数据按从小到大顺序排列为：13、14、19、x、23、27、28、31，其中位数是22，则x为_______． 2、已知一组数据12，10，x，6(由大到小排列)的 中位数与平均数相等，求x值及这组数据的中位数． 3、在一组数据0 ，1 ，4，5，8中插入一个数据x，使该组数据的中位数为3，则x＝_______。 1、为了了解开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,某校抽取八年级某班50名学生,调查他们一周做家务所用时间,得到一组数据,并绘制成下表,请根据下表完成各题: 每周做家务的时间 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 合计 人数 2 2 6 12 13 4 3 50 （1）填写图中未完成的部分, （2）该班学生每周做家务的平均时间是____________。 （3）这组数据的中位数是 ___________。 （4）请你根据(2),(3)的结果,用一句话谈谈自己的感受。 2、下面的扇形图描述了初二8班60名同学一周内的锻炼时间的大概情况， 请你为该班同学提出建议。 ①请你计