2010普通高等学校招生全国统一考试数学理试题（江西卷，解析版）.docVIP

2010年普通高等学校招生全国统一考试数学理试题（江西卷，解析版） 第Ⅰ卷 【名师简评】本试卷知识点覆盖全面，试题注重基础知识、基本技能和基本方法的考查，而且还兼顾了其他非主干知识的考查．试题强调通性通法，淡化特殊技巧．重视思想方法的灵活运用、重视对常规思想方法的考查，如第2、8、12题，考查数形结合的数学思想．第6，8，10，15，16，20题，考查转化与化归思想．全卷在考查知识的同时，注重考查学生的数学基本能力．许多试题实际上并不难，知识点熟悉，但需要考生自主综合知识，才能解决问题．如第22题第（Ⅰ）问，体现了证明等差数列的基本思想，用等差中项可直接证明．今年高考试题较之以往侧重考查考生的推理能力和理性思维，更具数学本质的深刻性和抽象性． 一．选择题：本小题共12题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 已知，则实数分别为 A． B． C． D． 【答案】D 【命题意图】本题主要考查复数的乘法运算及实数的条件． 【解析】∵，∴即． 2．若集合，则 A． B． C． D． 【答案】C 【命题意图】本题主要考查函数的定义域与值域及集合的交集运算． 【解析】,，∴．故选C． 3．不等式的解集是 A． B． C． D． 【答案】A 【命题意图】本题主要考查绝对值不等式与分式不等式的解法． 【解析】由已知，原不等式等价于，即．∴解集为． 4． A． B． C． D．不存在 【答案】B 【命题意图】本题主要考查等比数列的求和公式与简单的极限． 【解析】原式． 5．等比数列中，，函数，则 A． B． C． D． 6．展开式中不含项的系数的和为 A． B． C． D． 【答案】B 【命题意图】本题主要考查二项式定理通项的运用． 【解析】令，则中所有项的系数和为１． ，则，即．∴含项的系数为，∴不含项的系数为． 7．E，F是等腰直角斜边AB上的三等分点，则 A． B． C． D． 【答案】D【命题意图】本题主要考查向量夹角公式及坐标法的应用． 【解析】以C为坐标原点，分别以CA，CB为轴建立平面直角坐标系．不妨设CA＝CB＝３，则AB．∵E，F是斜边AB的三等分点，∴E，F．∵为锐角，． 8．直线与圆相交于M，N两点，若，则的取值范围是 A． B． C． D． 9．给出下列三个命题： ①函数与是同一函数； ②若函数与的图像关于直线对称，则函数与的图像也关于直线对称； ③若奇函数对定义域内任意都有，则为周期函数． 其中真命题是 A．①② B．①③ C．②③ D．② 【答案】C 【命题意图】本题主要考查函数反函数的概念及奇偶性、周期性以及逻辑推理能力． 【解析】①与10．过正方体的顶点A作直线，使与棱所成的角都相等，这样的直线可以作 A．1条 B．2条C．3条 D．4条 【答案】D 【命题意图】本题主要考查空间想象能力． 【解析】由正方体易得体对角线就是其中一条与所成的角都相等的直线，而且所求角的大小为．可以想象一下，把正方体分别延长会构造出以A为顶点的另三个与已知正方体全等的正方体，各自都有一条过A点的体对角线．． 11．一位国王的铸币大臣在每箱100枚的硬币中各参入了一枚劣币，国王怀疑大臣作弊，他用两种方法来检测．方法一：在10箱中各任意抽查一枚；方法二：在5箱中各任意抽查两枚．国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别记为和．则 A． B． C． D．以上三种情况都有可能 【答案】B 【命题意图】本题主要考查概率问题，等可能事件与对立事件近似估算法． 【解析】,，其中， ∴． 12．如图，一个正五角星薄片（其对称轴与水面垂直）匀速地升出水面，记时刻五角星露出水面部分的图形面积为，则导函数的图像大致为 二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．请把答案填写在答题卡上． 13．已知向量满足与的夹角为