2010普通高等学校招生全国统一考试数学理试题(湖北卷,解析版).docVIP

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2010普通高等学校招生全国统一考试数学理试题(湖北卷,解析版)

2010年普通高等学校招生全国统一考试数学理试题(湖北卷,解析版) 1.【答案】D 【解析】观察图形可知,则,即对应点H(2,-1),故D正确. 2.【答案】A 【解析】画出椭圆和指数函数图象,可知其有两个不同交点,记为A1、A2,则的子集应为共四种,故选A. 3.【答案】D 【解析】根据正弦定理可得解得,又因为,则,故B为锐角,所以,故D正确. 8.【答案】B 【解析】分类讨论:若有2人从事司机工作,则方案有;若有1人从事司机工作,则方案有种,所以共有18+108=126种,故B正确. 9.【答案】C 【解析】曲线方程可化简为,即表示圆心为(2,3)半径为2的半圆,依据数形结合,当直线与此半圆相切时须满足圆心(2,3)到直线y=x+b距离等于2,解得,因为是下半圆故可得(舍),当直线过(0,3)时,解得b=3,故所以C正确. 10.【答案】A 【解析】若△ABC为等边三角形时,即a=b=c,则则l=1;若△ABC为等腰三角形,如a=2,b=2,c=3时, 则,此时l=1仍成立但△ABC不为等边三角形,所以A正确. 11.【答案】6 【解析】二项式展开式的通项公式为要使系数为有理数,则r必为4的倍数,所以r可为0.、4、8、12、16、20共6种,故系数为有理数的项共有6项. 12.【答案】5 【解析】依题意,画出可行域(如图示), 则对于目标函数y=2x-z, 当直线经过A(2,-1)时, z取到最大值,. 13.【答案】4 【解析】设球半径为r,则由可得,解得r=4. 14.【答案】0.4 【解析】由表格可知: 联合解得. 15.【答案】CD DE 【解析】在Rt△ADB中DC为高,则由射影定理可得,故,即CD长度为a,b的几何平均数,将OC=代入可得故,所以ED=OD-OE=,故DE的长度为a,b的调和平均数. 1

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