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- 2016-10-18 发布于广东
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八年级物理上册 测量物质密度学案(无答案)(新版)新人教版
测量物质密度
一、学习目标
通过实验进一步巩固物质密度的概念;
学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。
二、学习重点:量筒的使用方法。
三、学习难点:如何测量不规则固体的体积
四、学法指导
本节在学习质量、密度概念及用天平测量质量的基础上,学习测量物质的密度。学习利用公式间接测定某个物理量的方法。
量筒的容积单位一般是毫升(mL), 也有使用立方厘米(cm3)作单位的。1mL=1cm3.认识量筒的量程和分度值。
1、探究怎样用量筒测量不规则形状物体的体积
方法:先在量筒中装入适量的水(以待测体积的物体放入量筒后能完全浸没,且量筒中的水上升的高度不超过量筒的最大刻度值为准),读出此时量筒中水的体积V1;将不规则形状物体浸没在量筒中,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2。V2与V1的差值就是被测不规则形状物体的体积。
2、了解这种测量方法的原理:利用等量占据空间替代的方法进行测量。
五、自学指导
完成预习作业并提出不懂的知识点:
1、测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ,计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。
炸裂(3)量取液体时应在室温下时行。
(4)读数时,视线应与液凹液面最低点水平相切。
(5)量取已知体积的液体,应选择比已知
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