- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创新设计高考数学 第十二篇 第1讲 合情推理与演绎推理限时训练 新人教a版
第十二篇
推理证明、算法、复数
第1讲
A级 基础演练(时间:分钟 满分:分)一、选择题(每小题5分,共20分)
1.下面几种推理过程是演绎推理的是( ).
A.某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推各班人数都超过50人
B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分
D.在数列{an}中,a1=1,an=,由此归纳出{an}的通项公式
解析 A、D是归纳推理,B是类比推理;C运用了“三段论”是演绎推理.
答案 C
2.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=( ).
A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.-g(x)
解析 由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数,因此当f(x)是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g(-x)=-g(x).
答案 D
3.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数,R为实数集,C为复数集):
“若a,bR,则a-b=0a=b”类比推出“a,cC,则a-c=0a=c”;
“若a,b,c,dR,则复数a+bi=c+dia=c,b=d”类比推出“a,b,c,dQ,则a+b=c+da=c,b=d”;
“若a,bR,则a-b0ab”类比推出“若a,bC,则a-b0ab”;
“若xR,则|x|1-1x1”类比推出“若zC,则|z|1-1z1”.
其中类比结论正确的个数有( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
解析 类比结论正确的只有.
答案 B
4.(2011·江西)观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 011的末四位数字为( ).
A.3 125 B.5 625 C.0 625 D.8 125
解析 55=3 125,56=15 625,57=78 125,58=390 625,59=1 953 125,510=9 765 625,…
5n(n∈Z,且n≥5)的末四位数字呈周期性变化,且最小正周期为4,记5n(nZ,且n≥5)的末四位数字为f(n),则f(2 011)=f(501×4+7)=f(7)
52 011与57的末四位数字相同,均为8 125.故选D.
答案 D
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.(2013·山东省实验中学一模)以下是对命题“若两个正实数a1,a2满足a+a=1,则a1+a2≤”的证明过程:
证明:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2=2x2-2(a1+a2)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以Δ≤0,从而得4(a1+a2)2-8≤0,所以a1+a2≤.
根据上述证明方法,若n个正实数满足a+a+…+a=1时,你能得到的结论为________________________________(不必证明).
解析 依题意,构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2+…+(x-an)2,则有f(x)=nx2-2(a1+a2+…+an)x+1,Δ=[-2(a1+a2+…+an)]2-4n=4(a1+a2+…+an)2-4n≤0,即有a1+a2+…+an≤.
答案 a1+a2+…+an≤
6.用黑白两种颜色的正方形地砖依照下图所示的规律拼成若干个图形,则按此规律,第100个图形中有白色地砖________块;现将一粒豆子随机撒在第100个图中,则豆子落在白色地砖上的概率是________.
解析 按拼图的规律,第1个图有白色地砖3×3-1(块),第2个图有白色地砖3×5-2(块),第3个图有白色地砖3×7-3(块),…,则第100个图中有白色地砖3×201-100=503(块).第100个图中黑白地砖共有603块,则将一粒豆子随机撒在第100个图中,豆子落在白色地砖上的概率是.
答案 503
三、解答题(共25分)
7.(12分)给出下面的数表序列:
…
其中表n(n=1,2,3,…)有n行,第1行的n个数是1,3,5,…,2n-1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.
写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n(n≥3)(不要求证明).
解 表4为 1 3 5 7
4 8 12
12 20
32
它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.
将这一结论推广到表n(n≥3),即表n(n≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n,公比为2的
您可能关注的文档
- 创新设计高考生物一轮复习 1-1-2 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物及糖类、脂质课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-2 生物技术在食品加工中的应用课时训练 新人教版选修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-1-3 生命活动的主要承担者 蛋白质 遗传信息的携带者 核酸课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-1-1 走进细胞课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-2-1 细胞膜系统的边界、流动镶嵌模型 细胞核课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-2-3 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-2-2 细胞器 系统内的分工与合作课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-2 细胞中的元素和化合物课时训练 新人教版必修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-3 酶的应用课时训练 新人教版选修1.doc
- 创新设计高考生物一轮复习 1-1 微生物的利用课时训练 新人教版选修1.doc
- 创新设计高考数学 第十二篇 第2讲 直接证明与间接证明限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十二篇 第5讲 复数限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十篇 第2讲 排列与组合限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十篇 第3讲 二项式定理限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十二篇 第3讲 数学归纳法限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十二篇 第4讲 程序框图与算法语句限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十一篇 第1讲 抽样方法与总体分布的估计限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十一篇 第6讲 离散型随机变量的分布列限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十一篇 第7讲 离散型随机变量的均值与方差限时训练 新人教a版.doc
- 创新设计高考数学 第十一篇 第2讲 变量间的相关关系与统计案例限时训练 新人教a版.doc
文档评论(0)