数据结构与算法教学课程设计报告.docVIP

合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计报告 2012 ～2013 学年第 2 学期 课程 数据结构与算法设计课程设计 课程设计名称 欧拉回路 学生姓名 陶飞 学号 1104012039 专业班级 计算机科学与技术11级3班 指导教师 李红，何立新，华珊珊，陈艳平 2013 年 3月 题目： 欧拉回路是指不令笔离开纸面，可画过图中每条边仅一次，且可以回到起点的一条回路。现给定一个图，问是否存在欧拉回路？ 一．问题分析和任务定义： 题目要求判断一个给定的图中是否存在欧拉回路。由欧拉图的定义，当一个图存在欧拉回路时，该图称为欧拉图。题目问是否存在欧拉回路即等价于问给定的图是否为欧拉图。所以，证明给定图是欧拉图就说明该图存在欧拉回路，否则不存在欧拉回路。根据高等教育出版社出版屈婉玲、耿素云、张立昂主编的《离散数学》P.296定理15.1可知：无向图G是欧拉图当且仅当G是连通图且没有奇度顶点。要证明一个给定的图是否为欧拉图，证明给定的图是连通图且没有奇度顶点即可。所以，解决题目中的问题就转化为证明给定图是否是连通图且没有奇度顶点。 首先要确定一给定的图是否为连通图。这里我们可以通过图的深度优先搜索遍历确定。从任意顶点出发，如果能深度优先遍历到所有的顶点就说明图中所有的顶点都是连图的即为连通图。 然后再确定给定的图是否没有奇度顶点。我们可以以邻接矩阵