山东省诸城市龙源学校九年级历史上学期第三次质量检测试题.docVIP

山东省诸城市龙源学校2015届九年级历史上学期第三次质量检测试题 1.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 2.战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非 3.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡、货币 B．焚书坑儒 C．统一文字 D．建立统一国家和中央集权制度 4．教育是民族复兴的基石，教育公平是社会公平的基础。A．提出仁的学说?????????B．提出为政以德C．创办私学?????????? D．提出学习要温故而知新——《春秋》——一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B．孟子——《道德经》——反对一切战争，“仁政”治国 C．孔子——《论语》——“仁”，“为政以德”D．韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、