九级语文下册《16 愚公移山》课时训练基础达标精练精析 苏教版.docVIP

《16 愚公移山》 一、积累运用——试一试 1.解释下列句中加点的词。 （1）吾与汝毕力平险 （ ） （2）方七百里，高万仞 （ ） （3）惩山北之塞，出入之迂也 （ ）（ ） （4）如太行、王屋何 （ ） （5）汝心之固，固不可彻 （ ） 2.翻译下列句子。 （1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 译文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ （2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 译文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.下列语句朗读停顿正确的一项是（ ） A.曾不能／损魁父之丘 B.遂率子孙／荷担者三夫 C.邻人京城氏／之孀妻有遗男 D.命夸娥氏／二子负二山 4.下列说法不正确的一项是（ ） A.这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。 B.本文塑造了生动的愚公形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。 C.本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。 D.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。 二、精彩段落——品一品 （2011·台州中考）阅读《愚公移山》第三段，完成5～8题。 5.解释下列加点的词。 （1）固不可彻 ___________________ （2）子子孙孙无穷匮也 ___________________ （3）何苦而不平 ___________________ （4）河曲智叟亡以应 ___________________ 6.用现代汉语写出下面句子的意思。 甚矣，汝之不惠。 译文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.下列与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（ ） A．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》） C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D．固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》） 8.从下面句子看，你认为愚公“愚”吗？为什么？ 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、类文阅读——做一做 （2011·龙岩中考）阅读下文，完成9～11题。 农夫耕田 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月②不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 【注】①息：呼吸。 ②竟月：满一月，整整一个月。 ③术：方法。 9．解释下列句子中加点的词语。 （1）行者解衣下田 ______________________ （2）气竭汗雨 ______________________ （3）谓农夫曰 _____________________ （4）行者服而退 _____________________ 10．用现代汉语翻译下面句子。 （1）甚矣，农之惰也！ 译文：_