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强师德 铸师魂 提师能关于师德师风建设的调查报告 师德即教师的职业道德。高尚的师德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是教师的精神支柱，决定着教师的职业行为，影响着教师的工作态度和学习态度，对教师的成长和进步起着重要作用。只有具有良好的师德的教师，才可能热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。只有拥有一支具备良好师德的教师队伍，学校教育才可能为国家培养大批优秀人才，造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。这样不但能够把我国巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，而且有助于提高全民族素质，提升国家的综合国力，实现中华民族的伟大复兴。教师作为青少年学生的教育者和行为的榜样，他们有责任有义务将自己的学生培养成为有理想、有道德、有知识的人。青少年学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，教师对他们的影响起至关重要的作用。学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意，真正打动学生内心的是教师的人格魅力和道德力量。这种力量是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。就教师对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要，由此可见，师德对学生的健康成长起着多么重要作用。那么，目前基础教育阶段的师德状况如何，怎样才能搞