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三级音乐上册 外国小朋友的歌4教案 北京版
外国小朋友的歌
第（ 五 ）册第（ 五 ）课 （ 外国小朋友的歌 ）
共（ 4 ）课时 课 题
《外国小朋友的歌》
第（ 4 ）课时 教学内容
音乐欣赏《乘着歌声的翅膀》
教学目标
1.启发学生运用学过的音乐知识来感受乐曲的形象和意通过欣赏，启发学生展开丰富地想象鼓励学生创造的形 教材分析
《乘着歌声的翅膀》是一首根据同名歌曲改变的器乐曲，它以优美的旋律、丰满的和声和丰富的器乐色彩，充分表现了作者所描绘的诗情画意。
乐曲为6/8，速度缓慢。乐曲为带变化再现的三段体曲式结构，共演奏两遍。第一遍由弦乐器演奏主旋律，淡雅柔美；第二遍由木管乐器和弦乐器交替演奏，清新怡静；尾声中，再次回到幽静恬淡的气氛中和梦幻般的意境中。
教学重点
表现音乐的意境。
教学难点
创造形体语言去表现对音乐的感受
教学准备
钢琴、电视机、VCD机、录音机、磁带、卡片（4张）
教 学 过 程
内容及目标
教 师 活 动
学 生 活 动
一、教学准备：
激发学习兴趣，调动学习积极性。
二、乐曲欣赏：
三、欣赏乐曲《乘着歌声的翅膀》
通过对乐曲的欣赏，培养学生的音乐感受能力，音乐表现能力和音乐鉴赏能力。
1.师生共同律动《问好歌》次的“快乐音乐40分”和大家见面了。现在请带上你的耳朵和我出发！。 11.说说这首乐曲给你的感受？
12.作曲家介绍：（课件）
门德尔松德国著名作曲家。生于汉堡一个富裕而素有教养的家庭，从小学习钢琴和音乐理论，九岁时便以钢琴家身份在音乐会上演奏钢琴，十一岁开始尝试创作各种类型的音乐作品。写作著名的《仲夏夜之梦序曲》他的主要作品有：五部交响曲《第三（苏格兰）交响曲》、第四（意大利）交响曲》最著名、七部序曲（以《仲夏夜之梦 》、《芬格尔的洞窟》最为著名）、还有《e小调小提琴协奏曲》及大量的钢琴等器乐作品。《仲夏夜之梦序曲》 课后反思
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