优化指导高考语文总复习 第3章 第1节 传记课件 新人教版 .pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考语文总复习 第3章 第1节 传记课件 新人教版

传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 传记一般有三个特点:①人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较为突出的人物。②选材的真实性和典型性。传记的记叙比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。③选文兼具史实性和文学性。 传记的分类:①从叙述的人称看,传记可分为自传和他传;②从表达方式看,一般的传记以记叙为主,有的是记叙和议论各半的“评传”;③从创作方法上看,分为历史性传记和传记文学。 1.筛选并整合文中的信息 “筛选并整合文中的信息”是实用类文本阅读的基础,鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。根据要求筛选文中的信息,是实现阅读目的的重要手段。 (1)含义及要求 “筛选并整合文中的信息”实质上就是围绕对所“传”人物(或相关人物)某一事件或某一观点进行信息的筛选与整合。“筛选”就是按照考题设定的阅读目的对文章进行分析,准确、快速、有效地辨别并获取命题所要求的信息;“整合”就是对筛选所得的信息作出正确的认知,把握各信息材料之间的关系,并能归纳综合,或者按照命题要求进行信息重组。 (2)常见的问题类型及应对方法 2.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思 (1)分析语言特色主要是指人物传记本身所使用语言的特点与风格,不能跟其中的人物语言混为一谈。一般包括对语言特点(如语

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