安徽省蚌埠铁中高考化学一轮复习(夯实基础配配套规范训练卷)《专题1第2讲 物质的量 物质的聚集状态》 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于江西
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安徽省蚌埠铁中高考化学一轮复习(夯实基础配配套规范训练卷)《专题1第2讲 物质的量 物质的聚集状态》 新人教版.doc

安徽省蚌埠铁中高考化学一轮复习(夯实基础配配套规范训练卷)《专题1第2讲 物质的量 物质的聚集状态》 新人教版

第2讲 物质的量 物质的聚集状态 [考纲要求] 1.知道摩尔(mol)、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算。3.能正确解答阿伏加德罗常数及阿伏加德罗定律与物质的组成、结构及重要反应综合应用题。 考点一 物质的量 物质的聚集状态 1.物质的量、摩尔与阿伏加德罗常数 2.物质的聚集状态 在日常生活中,我们看到的宏观物质具有不同的聚集状态,如____态、____态和____态。固体可分为______和________物质。从微观上考查,物质是原子、分子或离子的聚集体。在固态、液态、气态物质中,微粒的__________、________________是不同的。不同聚集状态的物质__________上的差异导致了物质性质的不同,如体积方面,其中1 mol固态物质或液态物质的体积往往是______的,而1 mol任何气体在温度、压强一定时都具有大致______的体积。 3.阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的对比记忆 概念名称 表示符号 单位 文字涵义 阿伏加德罗常数 1 mol任何粒子的粒子数,它与________中含有的碳原子数相等,数值约为6.02×1023 摩尔质量 气体摩尔体积 在一定温度、压强下,单位物质的量的气体所占有的体积。标

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