《国际服务贸易》第一章国际服务贸易导论-精.pptVIP

浙江师范大学经济与管理学院 《国际服务贸易》 主讲 高连和 教授 2012－09－03 课前介绍 一、自我介绍 基本信息：高连和，西北师大经济学本科、复旦大学国际金融研究生、中国人民大学金融学访问学者，浙江师范大学经济与管理学院教授、硕导。 研究方向：集群金融、区域金融、微观金融和金融发展。 主讲课程：《国际贸易》、《国际金融》、《金融学》等多门专业课程。 主要科研成果： 曾在《新华文摘》、《经济社会体制比较》、 《改革》、《金融与保险》、《世界经济文汇》、《南京师大学报（社科版）》、《中南财经政法大学学报》、《当代经济研究》、《经济体制改革》、《东南学术》、《金融理论与实践》等国家重要和核心期刊发表、转载论文70余篇； 主持省级及各种课题10余项； 出版专著2部、教材1部； 获省部及市厅级科研奖励10项。 联系方式： Telo） m） Email：gsxy70@ 二、课程介绍 1、课程特点 是国际贸易的三大形式之一。 以服务和服务业为特定的研究对象，是国际贸易理论与政策研究的细化，是国际贸易研究对象的分解与研究边界的拓展。 研究对象的特殊性使得服务贸易与实物贸易在理论基础与政策取向上存在着一定的差别。 理论与实务相结合并偏重实务性。 2、课程内容 原理篇：有关服务贸易的基本原理与基本特征。 政策篇：有关服务贸易的政策取向。 产业篇：重点介绍主要行业、部门服务贸易实务。 其他篇：如国际服务贸易与其他经济的关系、国际服务贸易发展及格局、国际服务贸易协调等。 3、参考资料 书籍 （1）缑先锋，国际服务贸易，立信会计出版社，2012.1 （2）汪素芹等，国际服务贸易，对外经济贸易大学出版社，2011.8 （3）赵亚平，国际服务贸易－理论、政策与实践，清华大学出版社、北京交通大学出版社，2011.9 （4）李小牧，国际服务贸易，电子工业出版社，2007.7 期刊 《财贸经济》、《国际贸易问题》、《国际贸易》、《国际经贸探索》 网站 （1）商务部服务贸易和商贸服务业司 / （2）中国服务贸易指南网 （3）中国（北京）国际服务贸易交易会 （4）上海国际服务贸易（集团）有限公司 / 三、开学寄语 知识与能力并重 态度比成绩重要 考试只是检查手段 学有所获才是追求 四、学习要求 期末考试成绩70％，平时成绩30％。 平时成绩由出勤记录、作业完成情况、课堂表现等决定。 平时考核：抽查点名（累计3次无故缺课取消听课考试资格，每3次迟到早退折一次缺课）；平时作业为课堂笔记（期末集中打分）；随意扰乱课堂秩序经提醒不改达两次者，按3次缺课处理；鼓励大家监督。 不及格者实行补考制度。 愉快合作 学有所获 满意双赢 学习本课程之前需要重视和讨论： 三个重要基本概念 服务 服务业 服务贸易 我们在本课程讨论的是服务贸易，但服务贸易的发展依赖于服务业的发展（服务业是服务贸易的产业基础），而服务业的发展又依赖于对服务需求的持续增长。 [自由物品]无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等 [经济物品]是指人类必须通过付出代价方可得到的物品，这是相对于自由物品而言的。 经济物品又可分成两类：实物形态的，即商品或货物；非实物形态的，即服务或劳务。 经济学中一般把提供非实物形态的经济物品称为服务。 理论界对服务业尚无一个公认的定义。 但人们对服务业的内涵或其所包含的内容没有太大的分歧。 服务业就是生产或提供服务的经济部门或企业的集合。 有广义和狭义之分。 狭义的服务业是指传统服务业。广义的服务业还包括现代服务业。 在我国，“现代服务业”的提法最早出现在1997年9月党的十五大报告中。 2000年10月十五届五中全会关于“十五”计划建议中，提出“要发展现代服务业，改组和改造传统服务业”。 我们认为，现代服务也是在工业化比较发达的阶段产生的，主要依托信息技术和现代化管理理念发展起来的、信息和知识相对密集的服务业，与传统服务业相比，更突出了高科技知识与技术密集的特点。 世界贸易格局逐渐变化，区域内服务贸易日益活跃； 以知识经济为特征的新的服务贸易方式和新产品方兴未艾； 服务业成为全球对外直接投资最主要的行业，市场竞争日益激烈； 全球服务外包发展趋势日益明显，并展示出交易规模扩大、业务范围拓宽、离岸方式强化的特点。 1、BPM5所作的服务贸易统计 目前国际上比较通行的服务贸易统计分类； 各国以此为据分类设立服务贸易统计体系； 是世界上唯一可以提供各国间比较研究数据的分类； 已列入通行统计范围的服务贸易部门主要包括11个组成部分； 侧重反映服务贸易的跨国交易； 该体系也有缺陷。 2、外国附属机构服务贸易统计（FATS） 在国际服务贸易统计手册中，