创新设计（浙江）高考数学总复习 第5篇 第4讲 平面向量应用举例限时训练 理.docVIP

第4讲　平面向量应用举例 分层A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：55分) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．(2012·邵阳模拟)已知a＝(1，sin2x)，b＝(2，sin 2x)，其中x(0，π)．若|a·b|＝|a||b|，则tan x的值等于(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1 B．－1 C. D. 解析　由|a·b|＝|a||b|知，ab. 所以sin 2x＝2sin2x，即2sin xcos x＝2sin2x，而x(0，π)， 所以sin x＝cos x，即x＝，故tan x＝1. 答案　A 2．(2013·九江模拟)若|a|＝2sin 15°，|b|＝4cos 15°，a与b的夹角为30°，则a·b的值是(　　)． A. B. C．2 D. 解析　a·b＝|a||b|cos 30°＝8sin 15°cos 15°×＝4×sin 30°×＝. 答案　B 3.(2012·哈尔滨模拟)函数y＝tanx－的部分图象如图所示，则(＋)·＝(　　)． A．4 　　　B．6 C．1 　　　D．2 解析　由条件可得B(3,1)，A(2,0)， (＋)·＝(＋)·(－)＝2－2＝10－4＝6. 答案　B 4．在ABC中，BAC＝60°，AB＝2，AC＝1，E，F为边BC的三等分点，则·＝(　　)． A. B. C. D. 解析　法一　依题意，不妨设＝，＝2， 则有－＝(－)，即＝＋； －＝2(－)，即＝＋. 所以·＝· ＝(2＋)·(＋2A) ＝(2A2＋2A2＋5A·A) ＝(2×22＋2×12＋5×2×1×cos 60°)＝，选A. 法二　由BAC＝60°，AB＝2，AC＝1可得ACB＝90°， 如图建立直角坐标系，则A(0,1)，E，F， ·＝·＝·＋(－1)·(－1)＝＋1＝，选A. 答案　A 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．(2013·温州适应性测试)在平行四边形ABCD中，已知AB＝2，AD＝1，BAD＝60°，E为CD的中点，则·＝________. 解析　·＝·(＋)＝(＋D)·(－)＝2－·－2＝1－×1×2cos 60°－×4＝－. 答案　－ 6．(2013·东北三校一模)设ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若(3b－c)cos A＝acos C，SABC＝，则·＝________. 解析　依题意得(3sin B－sin C)cos A＝sin Acos C， 即3sin Bcos A＝sin Acos C＋sin Ccos A＝sin(A＋C)＝sin B0， 于是有cos A＝，sin A＝＝， 又SABC＝·bcsin A＝bc×＝， 所以bc＝3，·＝bccos(π－A)＝－bccos A＝－3×＝－1. 答案　－1 三、解答题(共25分) 7．(12分)已知圆C：(x－3)2＋(y－3)2＝4及点A(1,1)，M是圆C上的任意一点，点N在线段MA的延长线上，且＝2A，求点N的轨迹方程． 解　设M(x0，y0)、N(x，y)．由＝2，得 (1－x0,1－y0)＝2(x－1，y－1)， ∵点M(x0，y0)在圆C上，(x0－3)2＋(y0－3)2＝4， 即(3－2x－3)2＋(3－2y－3)2＝4.x2＋y2＝1. 所求点N的轨迹方程是x2＋y2＝1. 8．(13分)(2012·北京海淀模拟)在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若·＝·＝k(kR)． (1)判断ABC的形状； (2)若c＝，求k的值． 解　(1)·＝cbcos A，·＝cacos B， 又·＝·，bccos A＝accos B， sin Bcos A＝sin Acos B， 即sin Acos B－sin Bcos A＝0，sin(A－B)＝0， －π＜A－B＜π，A＝B，即ABC为等腰三角形． (2)由(1)知，·＝bccos A＝bc·＝＝k， c＝，k＝1. 分层B级　创新能力提升 1．(2012·安庆二模)在ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对应的三角形的边长，若4aB＋2bC＋3cA＝0，则cos B＝(　　)． 　　A．－ B. C. D．－ 解析　由4aB＋2bC＋3cA＝0，得 4aB＋3cA＝－2bC＝－2b(B－B)＝2bA＋2bB， 所以4a＝3c＝2b. 由余弦定理得cos B＝＝＝－. 答案　A 2．(2013·郑州三模)ABC的外接圆圆心为O，半径为2，O＋＋＝0，且||＝||，则在方向上的投影为(　　)． A．1 B．2 C. D．3 解析　 如图，由题意可设D为BC的中点，由＋＋＝0，得＋2A＝0，即A＝2A，A，O，D共线且|A|＝2||，又O为ABC的外心，