创新设计（浙江）高考数学总复习 第8篇 第7讲 立体几何中的向量方法ⅰ证明平行与垂直限时训练 理.docVIP

第7讲　立体几何中的向量方法()——证明平行与垂直 分层A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：55分) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．若直线l1，l2的方向向量分别为a＝(2,4，－4)，b＝(－6,9,6)，则(　　)． A．l1l2 B．l1l2 C．l1与l2相交但不垂直 D．以上均不正确 答案　B 2．若直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，能使lα的是(　　)． A．a＝(1,0,0)，n＝(－2,0,0) B．a＝(1,3,5)，n＝(1,0,1) C．a＝(0,2,1)，n＝(－1,0，－1) D．a＝(1，－1,3)，n＝(0,3,1) 解析　若lα，则a·n＝0.而A中a·n＝－2，B中a·n＝1＋5＝6，C中a·n＝－1，只有D选项中a·n＝－3＋3＝0. 答案　D 3．平面α经过三点A(－1,0,1)，B(1,1,2)，C(2，－1,0)，则下列向量中与平面α的法向量不垂直的是(　　)． A. B．(6，－2，－2) C．(4,2,2) D．(－1,1,4) 解析　设平面α的法向量为n，则n，n，n，所有与(或、)平行的向量或可用与线性表示的向量都与n垂直，故选D. 答案　D 4．(2012·全国卷)已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中，AB＝2，CC1＝2，E为CC1的中点，则直线AC1与平面BED的距离为(　　)． A．2 B. C. D．1 解析　连接AC，交BD于点O，连接EO，过点O作OHAC1于点H，因为AB＝2，所以AC＝2，又CC1＝2，所以OH＝sin 45°＝1. 答案　D 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1,2)且a与b的夹角的余弦值为，则λ＝________. 解析　由已知得＝＝， 8＝3(6－λ)，解得λ＝－2或λ＝. 答案　－2或 6．在四面体PABC中，PA，PB，PC两两垂直，设PA＝PB＝PC＝a，则点P到平面ABC的距离为________． 解析　根据题意，可建立如图所示的空间直角坐标系Pxyz，则P(0,0,0)，A(a，0,0)，B(0，a,0)，C(0,0，a)．过点P作PH平面ABC，交平面ABC于点H，则PH的长即为点P到平面ABC的距离． PA＝PB＝PC，H为ABC的外心． 又ABC为正三角形， H为ABC的重心，可得H点的坐标为. PH＝ ＝a. 点P到平面ABC的距离为a. 答案　a 三、解答题(共25分) 7(12分)如图所示，四棱锥SABCD的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的倍，P为侧棱SD上的点． (1)求证：ACSD. (2)若SD平面PAC，则侧棱SC上是否存在一点E，使得BE平面PAC.若存在，求SEEC的值；若不存在，试说明理由． (1)证明　连接BD，设AC交BD于O，则ACBD. 由题意知SO平面ABCD. 以O为坐标原点，，，分别为x轴、y轴、z轴正方向，建立空间直角坐标系如图． 设底面边长为a，则高SO＝a， 于是S，D， B，C，＝， ＝，则·＝0. 故OCSD.从而ACSD. (2)解　棱SC上存在一点E使BE平面PAC. 理由如下： 由已知条件知是平面PAC的一个法向量， 且＝，＝， ＝. 设＝t， 则＝＋＝＋t ＝， 而·＝0t＝. 即当SEEC＝21时，. 而BE不在平面PAC内， 故BE平面PAC. 8．(13分)如图所示，已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直，AB＝，AF＝1，M是线段EF的中点． 求证：(1)AM平面BDE； (2)AM⊥平面BDF. 证明　(1)建立如图所示的空间直角坐标系， 设AC∩BD＝N，连接NE. 则N，E(0,0,1)， A(，，0)，M ＝. ＝. ＝且NE与AM不共线．NE∥AM. 又NE?平面BDE，AM平面BDE， AM∥平面BDE. (2)由(1)知＝， D(，0,0)，F(，，1)， ＝(0，，1) ·＝0，AM⊥DF. 同理AMBF. 又DF∩BF＝F，AM⊥平面BDF.分层B级　创新能力提升 1．已知＝(1,5，－2)，＝(3,1，z)，若，＝(x－1，y，－3)，且BP平面ABC，则实数x，y，z分别为(　　)． 　A.，－，4 B.，－，4 C.，－2,4 D．4，，－15 解析　⊥，·＝0，即3＋5－2z＝0，得z＝4，又BP平面ABC，BP⊥AB，BPBC，＝(3,1,4)， 则解得 答案　B 2．正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a，点M在AC1上且＝，N为B1B的中点，则||为(　　)． A.a B.a C.a D.a 解析　以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz，则A(a,0,0)，C1(0，a，a