宁夏贺兰四中八级政治下册第八课第一框《消费者的权益》课件 新人教版.pptVIP

自主探究：漫画中“爸爸”的计量对消费者公平吗？他侵犯了消费者的什么权利？这项权利的具体内容有哪些？ 二.分析案例： 小明到水果摊买西瓜，他不会挑，就让摊主帮助挑，摊主表示他挑的瓜保熟保甜，为小明挑了一个7公斤的大西瓜，小明怕瓜不熟，就让摊主打开看，结果西瓜白中泛着点红，一尝有点儿酸。小明说瓜不熟不买了，摊主说，打开以后再退就卖不出去了。就强迫他买。小明虽然不愿意，也只好买这个生西瓜回家了。 * 第八课 消费者的权益 . 当我们去饭店、商店、市场等场所购物时。我们的身份是什么？ 第八课 消费者的权益 第一框 . 同学们平时的零花钱都怎么消费了？ （一）我们都是消费者 探究与实践 家长挣来的钱都怎么消费了？ （一）我们都是消费者 自主合作探究学习 1、人们的消费包括哪两大方面？ 2、为什么说顾客是上帝？ . “顾客就是‘上帝’”，经营者应该尊重消费者，但在现实生活中，情况果真如此吗？你作为消费者，有没有遇到不愉快的经历？ 探究实践 这幅图片反映的情况 说明了消费者处于什 么地位？ 3、为什么消费者往往会处于不利地位？（保护消费者权益的必要性） 自主合作探究 . 合作探究与实践（四人合作小组） 1）课本88页的两个漫画场景反映什么现象 ？这种现象会产生什么后果？ 2）经营者侵害消费者的不法经营行为有哪些种类？ 自主学习： 在括号里填上恰当内容 4、消费者运动： 为反击不法经营行为, 于是（消费者）运动应用而生。联合国于1985年通过了（《 准则》） 国际消费者联盟正式确定每年的3月15日为（“ 日”）。 我国从1983年起建立了消费者组织——（ ），各地建立了消费者组织—（ ） 《中华人民共和国 保护法》 1994年一月一日正式实施 . （二）消费者享有的权利 自主、合作、探究： 5、保护消费者权益有什么意义？（作用） （二）消费者享有的权利 自主、探究学习： 6、消费者应该享有哪些权利呢？ 自主、探究学习 1、图片中反映了什么现象？ 2、要避免这类情况发生，消费者应享有什么权利？其内容是什么？ 消费者享有安全权 思考：1、要避免糊里糊涂被欺骗的情况发生，消费者应享有什么权利？2、其内容是什么？ 星星宾馆 消费者享有知情权 这幅画反映消费者享有什么权利？具体内容有哪些？ 自由超市 2)这幅画反映消费者的什么权利受到侵犯？ 同志买块豆腐 对不起要搭根骨头 消费者享有自主选择权 消费者享有公平交易权 内容：消费者因购买、使用商品或者接受服务而受到人身、财产损害，享有依法获得赔偿的权利。 自主、探究学习 添彩 消费者享有什 么权利？ 消费者享有依法求偿权 指消费者在消费时，其名誉、荣誉、肖像、隐私等不受侵犯。否则应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、并赔偿损失。 ? 同时，在消费过程中人各个地方的风俗习惯也受到尊重， 案例：河南一商家，因 怀疑六个女孩偷拿化妆品而对其非法搜身，被判处有期徒刑6 个月，缓刑1年，赔偿每位少女名誉损失费各700元。 自主、探究学习 消费者享有什 么权利？ 回族人禁食自死之物、血液、猪肉。（也禁忌论“猪”） 人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权 自主、探究学习：消费者还享有哪几项权利呢？ 结社权 受教育权 监督权 《消费者权益保护法》 消费者权利 九项权利 １、安全权 ２、知情权 ３、自主选择权 ４、公平交易权 ５、依法求偿权 ６、结社权 ７、获得教育权 ８、受尊重权 ９、监督权 消费者应该享有哪 些权利呢？ 归纳总结 议一议： “上帝”是这个样子吗？ 自主、探究学习： 7、消费者应怎样履行义务？ 1、人们的消费包括哪两大方面？ 2、为什么说顾客是上帝？ 3、为什么消费者往往会处于不利地位？ 4、消费者运动： 5、保护消费者权益有什么意义？（作用） 6、消费者应该享有哪些权利呢？ 7、消费者应怎样履行义务？ 本课自主、合作、探究学习的收获 大家谈学习感悟 一、单项选择题 1．在我国法律体系中，保护消费者权益的基本法律是 （ ） A．民法通则 B．产品质量法 C．消费者权益保护法 D．反不正当竞争法 2．某商店在销售商品时，挂出“商品售出，概不退换”的牌子。这一做法，侵犯了消费者 （ ） A．对商品和服务真实情况的知悉权 B．依法求偿权 C．公平交易权 D．对商品和服务的自主选择权 3．某市殡仪馆为创收搞福利，对出殡者硬性搭售花篮、签到册、纪念册及—次性使用的茶杯，不论要否，每位死者收