山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学八级数学下册《分式的加减法》课件 新人教版.pptVIP

* （1） , 。 （2） ________ = __________ ———— = ——————。 。 （1） （2） = 同分母的分式相加（减），分母不变，把分子相加（减）。 异分母的分式相加（减），先通分，化为同分母的分式，然后再加（减）。 分式的加减法法则 例 1 计算 ： (1) 解：原式= = = 注意：结果要化为最简分式！ = 把分子看作一个整体，先用括号括起来！ 例 1 计算 ： （2） 解：原式= = = = = x + y 分母不同，先化为同分母。 结果还能化简吗？ 练 习 1 《完全突破》35页 三、解答题7 例 2 计算： （1） 解：原式= 先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减。 例 2 （2） 解：原式= 把多项式中能因式分解的先因式分解，没按 降幂排列先按降幂排列。 想一想：还能化简吗？ 练 习 2 《完全突破》37页 三、解答题7 小结： （1）分式加减运算的方法思路： 通分 转化为 异分母相加减 同分母 相加减 分子（整式）相加减 分母不变 转化为 （2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。 （3）分式加减运算的结果要约分，化为最 简分式（或整式）。 检测 计算： （1） （2） （3） （4） ※ （5） 0 作业： 预习下一节课内容，并根据自身基础情况，选择做课后的习题和练习。 * * *