- 2
- 0
- 约2.97千字
- 约 35页
- 2016-11-07 发布于江西
- 举报
学海导航版高考历史一轮总复习 第1讲 西方民主思想与反专制斗争课件 新人教版选修2
* 第1讲 西方民主思想与反专制斗争 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。 政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。 ——卢梭《社会契约论》 解读:材料反映了卢梭在国家学说、人权学说、法治学说等方面的主张。他认为人生而平等,人民主权至高无上,人民主权就是共同意志;要根据社会契约组成国家,政府官员只是人民的公仆,受人民的监督;必须用法律维护人民主权,法律面前人人平等;自由并非不受任何限制的自由。 【运用提升】阅读下列材料: 材料一 他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》 材料二 柏克认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个。……其他批评卢梭的人…
原创力文档

文档评论(0)