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- 2016-11-07 发布于江西
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学海导航版高考语文第一轮总复习 第1章 第5节 第1讲 古诗类运用课件 新人教版
第1讲 古诗类运用 考题1 【考题精解】先看内容照应,这首诗是《夏日西斋书事》,诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画,体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境,这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境,且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵,这是一首七言绝句,第三句末字不押韵且为仄声,即可排除C、D两项; 考题1 【考题精解】从平仄来讲,二、三句中平仄相连,三、四句平仄相对,且主要看二、四、六三个字,第二句为“影、沉、势”,即仄、平、仄,那么所填这句所对应的三个字亦应为仄、平、仄,那么,A项是仄、平、平,B项是仄、平、仄,C项是仄、平、仄,D项是仄、平、仄,即排除A项;解答本题首先需要通读全诗,理解诗意,诗意理解准确的话,可以直接选出答案。 答案:B 考题2 【考题精解】此种题型是根据上下诗意选取诗句填写,命题意图在于考查理解诗意及古诗体裁方面的知识。考生应权衡诗意承接及古诗的平仄、韵脚等相关知识,做出选择。此为绝句的第三句,可以不考虑韵脚。根据全诗“春”之语意,以及“第一声”语境,可作出选择。 答案:B 考题3 【考题精解】此为炼字炼词类考题,系“准确、鲜明、生动”类考题。要求考生在把握古诗的句意的基础上,根据诗句的对仗等知识进行选择。“荷风”与“竹露”,皆是主语,是事物的主动者,“送”字拟人化,生动形象,“滴”字
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