步步高高三数学一轮 8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案 理 北师大版.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于江西
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步步高高三数学一轮 8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案 理 北师大版.doc

步步高高三数学一轮 8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案 理 北师大版

学案42 空间点、线、面之间的位置关系 导学目标: 1.理解空间直线、平面位置关系的含义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 自主梳理 1.平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过______________的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有________过该点的公共直线. 2.直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类 (2)异面直线所成的角 ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间中任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的____________叫做异面直线a,b所成的角(或夹角). ②范围:______________. 3.直线与平面的位置关系有________、______、________三种情况. 4.平面与平面的位置关系有______、______两种情况. 5.平行公理 平行于______________的两条直线互相平行. 6.定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角____________. 自我检测 1.(2011·泉州月考)若直线a与b是异面直线,直线b与c是异面直线,则直线a与c的位置关系是(  ) A.相交 B.相交或异面 C.平行

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