广东省深圳市宝安实验中学八级数学下册 频率与频数课件 北师大版.pptVIP

哪个汉字的使用频率最高？ 帮李大爷进“货” * 第五章 数据的收集和处理 5.3 频数与频率 数据 课时目标（思维导图） 表示 收集 频数分布直方图 折 线 图 普 查 抽样调查 总体 个体 样 本 极 差 样本容量 频 率 频 数 处理 数据 调查了八（10）班50名同学最喜欢的颜色，结果如下： (其中A代表红色，B代表黄色，C代表绿色，D代表蓝色). C A A D C C A A B C A D C A A A D C A B D C A A D C A B A A C B A A C B C A A B C A A B A D C B A A 自学展示 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的颜色是哪一种吗？ 把上述调查结果制成了下面的图表： 自学展示 颜 色 颜色 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢的颜色是哪一种吗？ (红色) (黄色) (绿色) (蓝色) 从上表可以看出，A，B，C，D出现的次数不同，或者说它们出现的频繁程度不同.我们称： 每个对象出现的次数为频数; 而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率. 如:A的频数为23; A的频率为　　 . 导学点拨 导学点拨 频数分布直方图 频数分布表 颜 色 颜色 (红色) (黄色) (绿色) (蓝色) 导学达标 1、下列说法正确