浙江省东阳中学2012届高三12月阶段性检测生物试题.docVIP

浙江省东阳中学2012届高三12月阶段性检测 生物试题 一、选择题 （1-30、每题1分，31-40、每题2分，共50分） 1．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸： 分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A．q－1 B．q+1 C．p－1 D．p＋ 2．右图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C．核膜由三层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D．核孔对物质的运输具有选择性． B．在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体 C．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则 发生质壁分离复原 D．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野 4．下列有关细胞结构的说法中，不正确的是 ①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉 ②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用 ③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律 ④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶 ⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA A．①②③B．②③④ C．③④⑤D．①②⑤ 用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能的结果是 B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性 C．两者所有细胞都能检测到放射性 D．两者所有细胞都不能检测到放射性 6．下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质， A、B、C代表不同的大分子物质，下列叙述不正确的是 A．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖元 B．a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素 C．B的结构和功能具有多样性的根本原因是C中的遗传信息具有多样性 D．b→B的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生 7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体 C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖 8.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示（“+”表示使用，“”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为 甲 乙 丙 丁 丙酮 + + + 水 + － － CaCO3 + + － + SiO2 + + + － A．①②③④　　B．②④①③　　C．④②③①　　D．③②①④　用高倍显微镜观察低等植物细胞的有丝分裂。下列叙述的 ①.在前期可观察到核仁逐渐变小直至解体.选择合适时间取材，可以实现分裂期细胞多于间期细胞.选一个细胞持续观察它的整个分裂过程，可发现前期染色体逐渐移向赤道板.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体AB、1项 C、2项 D、3项 10． 11.右下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是 A.此细胞为动物细胞 B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条 染色单体由一个着丝点②相连 C.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染 色体，⑤和⑥为另一对同源染色体 D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 12.下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是 A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网 B．DNA可由细胞核进入线粒体 C．mRNA可由细胞核进入细胞质 D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体 13. 右图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是 A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化 B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解 C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度 D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4 14. 供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是 A．防止受体牛不愿意接受胚胎 B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合