广西桂林市第十二中学八级政治下册 第四单元复习课件 教科版.pptVIP

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  • 2016-11-07 发布于江西
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广西桂林市第十二中学八级政治下册 第四单元复习课件 教科版.ppt

广西桂林市第十二中学八级政治下册 第四单元复习课件 教科版

?3.面对现实生活中的不公平现象,我们应该怎么办? (3)当不公平的现象发生在别人身上时,我们应崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。 4.树立公平合作意识。 社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。 2. 制度正义性。 (1)公平地对待,必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。 3.公平与正义的关系。 (1)当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障; 4.自觉维护正义。 ?(2)做有正义感的人,应做到:?如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争;?如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;?作为未成年人的我们,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。④要求我们在思想上明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。 5.近年来国家采取哪些措施解决公平正义问题? 示例三:贫富差距、城乡差距、假冒伪劣产品投放市场、弱势群体受侵害、拖欠农民工工资、某些地区的教育乱收费、过高的医疗费、贫富差距过大

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