广西南丹县月里中学八级物理上册《声音的特性》课件 新人教版.pptVIP

* 复习： 1.声音是怎样产生的？ 2.声音的传播需要什么？ 3.声音传播的速度跟什么有关？ 一.音调 （1）定义：声音的高低叫音调 小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. （控制变量法） 结论：振动得快，发出的音调高；振 动慢，发出的音调低。 在物理学中，用频率来描述物体振动的快慢。 频率 定义：每秒内振动的次数。 单位：赫兹（Hz） 物体振动越快，频率越高，音调越高； 物体振动越慢，频率越低，音调越低。 （2）影响因素：音调的高低由发声体振动的频率决定 音调高的波形更密集一些，声音的频率较高； 音调低的波形比较稀疏，声音的频率低 声音的波形 2.、次声波与超声波 低于20Hz叫次声波； 高于20000Hz叫超声波。 人耳听觉范围： 20Hz--- 20000Hz 地震、火山爆发、台风海啸都有次声波产生 例：上图中发声频率范围最小的动物是_______，听觉频率范围最大的是_______。 猫 海豚 振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？ 　蝴蝶的翅膀一秒钟振动不超过10次，蚊子的翅膀一秒钟振动