广西南宁市2012第二初中化学 第七单元 课题1《燃烧和灭火》说课竞赛课件.pptVIP

五、教学设计 开放性作业 请你以“生活中的燃烧”、“科学用火”、“燃烧对人类的影响”、“灭火的原理和方法”为主题，设计一期板报或组织一次主题班会。 * 第七单元课题1 第一课时  燃烧和灭火 二、 教法分析 一、 教材分析 四、 学情分析 五、 教学设计 三、 学法指导 一、教材分析 1、教材的地位及其作用 　　在第二单元中学生已经对燃烧有所了解，再加上日常生活经验的积累，具备了对燃烧现象及灭火原理进行深入研究，以期获得理论上的能力升华。本课题是对之前所学过的“燃烧” 进行深入了解并且应用于生活实际之中。对以后高中将要学习的《化学反应中能量的变化》起到铺垫的作用，是知识逐步向能力转换的一座桥梁。 一、教材分析 2、教材处理 ⑴设计了探究实验，用蜡烛、玻璃棒、棉花、石子、煤块等生活中较常见的物质引导学生参与探究。 ⑵考虑到空气污染，将课本上用红磷、白磷的演示实验加以改进。 ⑶学生对课外知识有浓厚兴趣，我将教材的内容略为拓展，增加了火灾自救常识，体现教学内容和社会生活的相互渗透，真正做到化学与生活实际紧密联系。 一、教材分析 3、教学目标确立 　（1）知识目标 使学生能够认识燃烧的条件、灭火的原理和方法，会运用相关的知识解释和解决日常生活中的相关问题。 一、教材分析 （2）能力目标 通过活动与探究，学习对于通过实验