文献检索与利用1-精.ppt

信息存储与检索 刘 佳 信息社会中，你如何生活？ 早上6点半，刺耳的闹钟铃声响起，打破了卧室的宁静。大学生朱丽从床上一跃而起，开始了新的一天。上午8点她有两节课，下课后要到图书馆复印讲义和查找参考书。五一长假，她打算到外地旅游，需要上网查询天气、机票、酒店等方面的信息。因为是第一次去，她还想了解当地的风土人情、著名景点、特产和商品价格等。明年就要毕业了，她还想从网上看一下就业市场情况。晚上到家，她又累又饿，于是从网上订购了肯德基快餐，边吃边打开电脑，查看电子邮箱。为了完成第二天必须交的信息检索行为研究报告，她登录互联网搜集信息。午夜时分，朱丽才关灯睡觉。 1974年，美国信息产业协会主席保罗·车可斯基(Paul Zurkowski)首先提出信息素养（information literacy），又称信息素质。 我国国家教委一九八四年下文[8405]要求各高等院校开设文献检索课，作为全校性公共课。并建议由图书馆承担其教学任务。 内容：介绍信息检索的基础知识；了解各类信息源；掌握信息检索的方法、途径步骤；能通过信息网络和计算机信息系统获取信息。 目的：掌握信息检索技能、培养信息意识、提 升信息素养。 2009年，美国总统奥巴马签署了“国家信息素养宣传月”（National Information Awareness Month）议案。 信息环境的变化和特点，要