河南省沁阳一中高中生物《34 基因是有遗传效应的dna片段》导学案 新人教版必修2.docVIP

河南省沁阳一中高一生物《34 基因是有遗传效应的DNA片段》导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1． 染色体、DNA和基因三者之间的关系 2． 基因的本质。 【温故而知新】 孟德尔应用__________方法，证明生物的性状是由_________决定的。 萨顿应用_________方法推理基因与染色体存在什么关系？________ _________________________________________________________________ 3、 摩尔根应用_______方法证明萨顿的假说是正确的，并且还进一步提出基因与染色体存在什么关系？___________________________________________。 4、 1909年，丹麦的生物学家_______给孟德尔的________起了一个新名词，叫________（Gene）。 5、 从1928年________的肺炎双球菌转化实验，到1944年艾佛里的实验，再到1952年蔡斯和赫尔希的___________________实验，前后经历了24年，人们才确信______是遗传物质。后来研究又证明有些病毒的遗传物质是_____。因为绝大多数的生物的遗传物质是____，所以说______是主要的遗传物质。 【学习过程】 一、说明基因与DNA关系的实例