江苏省常州市西夏墅中学八级语文上册《幽径悲剧》说课稿 苏教版.docVIP

江苏省常州市西夏墅中学八年级语文上册《幽径悲剧》说课稿 苏教版 研究课说课稿 教师 姓名 幽径悲剧 一、 说教材 （一）教材的地位和作用 1、教材内容分析 　　本课是苏教版初中语文教材八年级（上）第五单元第23课，是著名学者季羡林先生所写的一篇散文。文章内涵丰富而深邃，语言精练、通俗而又雅致。本课所处单元的主题是：人与自然，单元要点是引导学生正确理解人与自然的关系，懂得人与自然应该和谐相处的道理和意义，学习在记叙和说明中结合抒情和议论的写法。《幽径悲剧》通过渲染浓烈的悲剧色彩，引发人们对时代和人性的反思，从另一个层面诠释人与自然的关系，颇有曲径之感，文本内容显得别具一格，相对单元中的其他四篇选文，既是一种视觉的冲击，更是一种认识的补充。学生通过本课的学习对单元主题——人与自然的认识会更深刻而全面。 2、重点、难点 　　教学重点：学会通过读、品、悟理解文本所蕴含的情感。 　　教学难点：体会作品强烈的悲剧效果。 （二）教学目标： 　　1、掌握生字词，重点理解文本中的文言词汇。 　　2、通过品读、美读把握文章情感，学习作者矢志不移地维护真、善、美的精神。 　　3、通过对比，体会作品强烈的悲剧效果。 二、说教法 　　根据课文特点和学生实际情况，以创设情景法、问题导引法、诵读品味法进行教学。我根据本课目标和内容，从学生已掌握的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段创设情景，激