江苏省常州市西夏墅中学高二地理 地理环境对区域发展的影响（一）教学案.docVIP

江苏省常州市西夏墅中学高二地理 地理环境对区域发展的影响（一）教学案 学习目标 1.能归纳出区域的概念以及特点 2.能运用比较法分析不同区域的地理环境不同对其发展方向的影响 主要环节 知识归纳：阅读回答 一、 区域的含义 区域是地球表面的 单位，它是人们在地理环境差异的基础上，按一定的_______和________划分出来的。 分析长江三角洲和松嫩平原的异同 相同点:都是______（气候）地区，并都位于我国的___________（地形）区 看教材图1.1和图1.2。读两者的等温线和等降水量线的分布情况，设问： 导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温的主要原因是什么？ 长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？ （一）地理环境的差异 1． 地理位置差异 长江三角洲: 位于_____N附近,地处我国东部沿海的_____________， 长江的____ __附近； 松嫩平原: 位于___ - __N附近,地处我国___________的中部。 2 .气候条件差异 长江三角洲：地处_____________气候区，夏季___________，雨热同期； 松嫩平原： 地处___________气候区，降水较____，温暖季节____ 设问：长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响？ 3. 土