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- 2015-11-16 发布于江西
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江苏省常州市西夏墅中学高中语文《获得教养的途径》学案 新人教版必修1
江苏省常州市西夏墅中学高中语文《获得教养的途径》学案 新人教版必修1
【学习目标】
1.把握主旨,深入思考、领会文章的思想内容。 通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。 了解掌握阅读现代文的一般步骤与方法。 shuò
钥 藉 数 shù
shú
5.分辨字形
径 销 彩 蓬
胫 消 茶 篷
6.质疑
【课堂学习】
1.第一部分第一段中,作者认为真正的修养“目的不在于提高这种或那种能力和本领”,对此,你是如何理解的?
2.作者认为阅读不在于数量,说“有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人”,作者倡导的是一种什么样的读书观?为什么通过读书获得教养要和“个性”、“人格”联系在一起?
3.第二部分提到“每一位思
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