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  • 2016-11-07 发布于湖北
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春 草 春 天 在 哪 里 春花 春 雨 迎 春 春 朱自清 体裁:散文 目标导学 1.积累字词,了解作者,理清文章思路,感受作者的审美情感。 2、揣摩文章抓住景物特点,运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 3、感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言,表达出对春天的热爱,歌颂与赞美之情。 朗读课文,体验春色,感受春情 课时学案一题的1,2,3 自主学习一: 自主学习二: 课时学案二题的1.2.3.4 再读课文, 理清行文思路, 整体感知。 展示一: 朗读或背诵自己喜欢的句子 展示二: 你最喜欢朱自清描绘的那幅画卷? 展示三: 把你喜欢的句子找出来, 并说出喜欢的理由。 展示四: 齐读最后一段,并仿写。 (要求用比喻或拟人或排比的修辞) 提升小结:评价各小组的表现 布置作业: 写一篇500字左右的写景文章。

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