江苏省句容市后白中学八级数学上册 矩形的性质与判定复习课课件 苏科版.pptVIP

* A B E C D F G * 1、定义： 有一个角是　　的　　　　　叫矩形。 2、性质和判定： 对角线 　角 　边 　　判　定 　　性　　质 同平行四边形 平行四边形 直角 四个角都是直角 对角线相等且互相平分 3、对角线相等的平行四边形. 2、有三个角是直角的四边形. 1、有一个角是直角的平行四边形. A B C D ∟ ∟ ∟ ∟ O * 3、直角三角形的性质及判定方法： 角： 直角三角形两锐角互余。 线段： 边角关系： 1、勾股定理：两直角边的平方和等于斜边 的平方。 2、斜边中线的性质：直角三角形斜边中线 　　等于斜边的一半。 1、直角三角形中，30°角所对的直角边 　　等于斜边的一半。 2、直角三角形中，若直角边等于斜边的一半， 那么这条直角边所对的角等于30°。 A B C D 1、已知矩形的一条对角线与一边的夹角 是40°，则两条对角线所成的锐角的 度数是（ ） A、100° B、90° C、80° D、70° 2、矩形的一边长为6，各边中点围成的四 　 边形的周长是20 ，则矩形的对角线长 　为 　　 ，面积为　　 　　。 3、平行四边形四个内角的平分线，如果能围成 一个四边形，那么这个四边形一定是（ ） A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、等腰梯形 4、如图，矩形ABCD中，O是对角线的交点， 若AE⊥BD于E，且 OE∶OD＝1∶2， AE＝ cm， 则∠AOD = ， DE＝ cm。 5、已知：如图，在 ABCD 中，E、F分别为边 　 AB、CD的中点，BD是对角线，AG∥DB交CB的 　 延长线于G． （1）求证：DE＝BF； （2）若四边形 BEDF是 　　 菱形，则四边形 　　 AGBD是什么特殊 四边形？并证明 你的结论． 1、如图，将矩形ABCD沿AE折叠，使点D落 　 在BC边上的F点处。 （1）若∠BAF＝60°，求∠EAF的度数； （2）若AB＝6cm， AD＝10cm， 求线段CE的 长及△AEF的 面积. 2、如图，矩形纸片ABCD中，现将A、C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF。 A B E C D F G （1）连结CF，四边形AECF是什么特殊的四边形？为什么？ （2）若AB＝4cm，AD＝8cm，你能求出线段BE及折痕EF的长吗？ 3、如图，一张矩形纸片ABCD，沿AF折叠，使点B落在CD边上。若∠AFB=55°，那么∠FEC= 。 已知CD为6cm，则AF等于（ ） 若点B恰好落在CD的中点E处， 6 6 3 30° 30° X 2X A 4、 如图，矩形纸片ABCD中，AB=3厘米，BC=4厘米，现将A、C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF。试确定重叠部分△AEF的面积。 A B E C D F G 1 2 3 X 4-X 4-X 5、矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，P是边AD上的动点，PE⊥AC，PF⊥BD， PE∥OD,PF∥OA, A B C D P E F O O （2）求PE＋PF的值。 （1）在△ACD中，试求AC边上的高。 6、在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA、OC分别落在x轴，y轴上，且OA=4，0C=3。 （1）求对角线OB所在直线的解析式； O C A B x y 6、在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA、OC分别落在x轴，y轴上，且OA=4，0C=3。 （2）如图，将△OAB沿对角线OB翻折得到△OBN，ON与AB交于点M。 O C A B x y ② 试求直线MN的解析式. ① 判断△OBM是什么三角形，并说明理由； 折叠型问题在“大小”方面的应用，通常有求线段的长，角的度数，图形的周长与面积的变化关系等问题。 一、在“大小”方面的应用 1、求线段与线段的大小关系 例1 如图，AD是?ABC的中线，?ADC=45o，把?ADC沿AD对折，点C落在点C的位置，求BC与BC之间的数量关系。 解 由轴对称可知 ?ADC ≌ ?ADC , ? ?ADC=?ADC=45o, CD=CD=BD ?BC′D为Rt? ? BC’=?2 BD= BC ?2 2 练习1 如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6，BC=8，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，