新电路实验教程 教学课件 齐凤艳 第9章 动态电路暂态过程的测量.pptVIP

新电路实验教程 教学课件 齐凤艳 第9章 动态电路暂态过程的测量.ppt

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3. 实验仪器与设备 函数信号发生器         1MHz 1台 双踪示波器20MHz 1台 十进制电阻箱(1-10-100-1000-10000)Ω 1只 十进制电容箱(10-4-10-3-10-2-10-1)μF 1只 十进制电感箱(或固定电感)0.1H(0.4H) 1只 4. 预习要求 1) 复习二阶动态电路时域分析理论,掌握二阶电路3种状态下的R、L、C的关系式及欠阻尼状态下衰减系数与振荡角频率表达式。 2) 已知二阶RLC串联电路中L=0.4H,C=0.1μF,计算临界阻尼的电阻R的值; 3) 已知信号源输出方波信号的频率为f=500Hz,电路参数选择L=0.4H及R=2kΩ。 5. 实验内容 (1) 观测并绘制过阻尼状态RLC波形曲线 (2) 观测并绘制欠阻尼状态RLC波形曲线 (3)测试计算ωd与α的相关数据 (4) 观测并绘制uC与iL相平面状态轨迹 表9.4 二阶RLC串联电路参数及波形曲线 5. 实验内容 表9.5 欠阻尼下相关测量数据及与α的计算结果 5. 实验内容 6. 实验报告要求 1) 完成实验内容(1)~(4)的波形曲线整理工作。 2) 由表9.4和表9.5中记录的相关参数与数据,根据式(9.10)与式(9.12)分别计算欠阻尼的衰减系数α与振荡角频率ωd,比较理论值与时域测量值以及状态轨迹测量值的相对误差,并分析误差产生的原因; 3) 由表9.4中记录的R、L、C值,根据式(9.7)计算过阻尼状态下的tm,并与实测值比较,进行误差分析;从能量转换角度说明ttm时电感电压出现正值的原因; 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 第9章 动态电路暂态过程的测量 9.1 暂态过程及其测量方法简介 9.2 一阶RC电路暂态过程 9.3 二阶RLC串联电路暂态过程 9.1 暂态过程及其测量方法简介 图9.1 一阶电路 a)RC电路 b)RL电路 9.1 暂态过程及其测量方法简介 图9.2 二阶RLC串联电路 9.2 一阶RC电路暂态过程 1.实验目的 2.实验原理简介 3.实验仪器与设备 4.预习要求 5.实验内容 6.实验报告要求 1.实验目的 1) 学习使用示波器观察一阶RC电路的响应,掌握一阶电路时间常数的测定方法。 2) 了解信号源内阻及负载对信号源输出的影响。 3) 掌握实现微分与积分运算的基本电路,了解二者的共同特点与区别。 2.实验原理简介 (1) 一阶RC电路的响应 (2) 时间常数的实验测定方法 (3) 利用一阶RC电路实现微分与积分运算 (1) 一阶RC电路的响应 图9.3 一阶RC电路及其响应 a)一阶RC电路 b)零输入响应曲线 c)零状态响应曲线 (2) 时间常数的实验测定方法 图9.4 示波器测量时间常数 (3) 利用一阶RC电路实现微分与积分运算 9Z5.TIF (3) 利用一阶RC电路实现微分与积分运算 图9.6 积分电路及其输入输出波形 a)积分电路 b)输入输出波形 3.实验仪器与设备 函数信号发生器  1MHz 1台 双踪示波器20MHz 1台 十进制电阻箱(1-10-100-1000-10000)Ω 1只 十进制电容箱(10-4-10-3-10-2-10-1)μF 1只 4.预习要求 1) 复习一阶动态电路时域分析理论,了解时间常数与电路参数的关系。 2) 研究含内阻的信号源加载后对其输出的影响。 图9.7 研究负载与内阻 对信号源输出的影响 4.预习要求 5.实验内容 (1) RC电路暂态过程及时间常数的测量 (2) RC微分电路的设计 (3) RC积分电路的设计 (1) RC电路暂态过程及时间常数的测量 表9.1 RC电路暂态过程的相关数据及波形曲线 (2) RC微分电路的设计 表9.2 RC微分电路参数及波形曲线=  /Ω (3) RC积分电路的设计 表9.3 RC积分电路参数及波形曲线=  /Ω 6.实验报告要求 1) 画出设计的微积分实验电路图。 2) 在表9.1的uC(t)输出波形中,分别给出零输入响应与零状态响应的时间段。 3) 利用叠加定理将方波信号源分解为多个正、负阶跃(响应)信号,参考=0.01T的电路参数,绘制出(2个周期)对应的冲激(响应)信号。 9.3 二阶RLC串联电路暂态过程 1.实验目的 2.实验原理简介 3. 实验仪器与设备 4. 预习要求 5. 实验内容 6. 实验报告要求 1.实验目的 1) 了解二阶RLC串联电路元件参数与其暂态过程的关系。 2) 掌握二阶RLC串联电路过阻尼、欠阻尼状态下响应波形的观测方法。 3) 掌握RLC串联电路欠阻尼状态下衰减系数与振荡角频率的时域测量及状态轨迹测量

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