福建省惠安嘉惠中学2012-学七级语文下册 12.蟋蟀在广场上教案 语文版.docVIP

12.蟋蟀在广场上教案 学习目标 1、整体上把握文章内容，理解故事内容。 2、学习本文的拟人手法体会文章语言的优美和抒情性。 3、理解主人公真诚热爱自由，热爱家乡的思想感情。 学习重点 品味生动、幽默的语言。 学习难点 把握形象，体会本文深刻的思想内涵。 一、自主学习 1、查阅资料，了解作家作品。（摘抄在课堂笔记本上） 2、初读课文，勾画不认识的字词，并结合文下注释和工具书解决。 （1）了解下列各组形近字。 蒙（ ） 垢（ ） 兼（ ） 滩 （ ） 摊 （ ） 莹（ ） 逅（ ） 歉（ ） 瘫 （ ） （2）解释下列词语并造句。 ①萦回—— 造句： ②孤苦伶仃—— 造句： ③家喻户晓—— 造句： 3、再读课文，了解课文大意，练习复述故事。 二、合作探究 1、自由朗读课，思考：这篇童话以什么为叙事线索？用最简洁的语言概括故事情节，体会情节安排的特点。 2、以蟋蟀的口气（第一人称