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- 2016-11-08 发布于江西
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福建省莆田市第八中学高中生物 第2节《基因在染色体上》课件 新人教版必修2 新人教版必修2
请你试一试,将孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体,再把分离定律念一遍,你觉得这样的替换有问题吗? 在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代. 三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分离过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 小知识: 在生物细胞中,雌性(女性)个体和雄性(男性)个体相同的染色体叫常染色体;雌性(女性)个体和雄性(男性)个体不同的染色体叫性染色体。 总结: 1.萨顿实验推论: 基因由染色体携带着从亲本传递给下一代——基因位于染色体上。 2.萨顿实验的科学方法:类比推理法 3.基因在染色体上的实验证据: ①实验者:摩尔根和他的同事 ②材料:果蝇 ③采用的科学实验程序: 假说—演绎法 4.孟德尔遗传规律的现代解释: 5.小
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