甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学八级语文上册《小石潭记》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

《小石潭记》 《小石潭记》 课型　 新授 学习目标 知识与能力 1、 了解作者、作品常识，积累常见的文言实词、虚词，提高文言文阅读能力。??? 过程与方法 2、能正确流畅地朗读课文，把握重点语句的翻译，疏通文意，初步背诵课文。 3、品味形象生动优美的语言，体会作者的情感。 情感、态度和价值观 　4、学习寓情于景的写法，体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 学习重点：积累文言字词，把握文意，体会作者情感。 学习难点：体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色 ?一.资料链接 1． 作者:柳宗元（773―819），字子厚，河东(今山西永济县)人，唐代中期杰出的文学家、思想家，唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙）之一。他与韩愈齐名，并称“韩柳”，都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，对当时文风的改革、散文的发展起过重大的推动作用。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲愤。 2、写作背景 由于永贞革新失败，柳宗元于唐顺宗永贞元年被贬到永州任司马。永州当时是一个荒僻未完全开化的地区。但永州山脉起伏.丘壑幽深.河川纵横，风景雄奇美丽。 由于政治上的失意，无法施行自己的抱负，他的精神